您的位置: 专家智库 > >

国家自然科学基金(30970912)

作品数:28 被引量:646H指数:14
相关作者:王振宏王永刘亚王克静吕薇更多>>
相关机构:陕西师范大学宁夏大学合肥幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金陕西省自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 25篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 20篇情绪
  • 12篇积极情绪
  • 4篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇中介
  • 3篇消极
  • 3篇消极情绪
  • 3篇记忆
  • 2篇动机
  • 2篇心理健康
  • 2篇心率
  • 2篇心率变异
  • 2篇心率变异性
  • 2篇幸福感
  • 2篇知觉
  • 2篇社会
  • 2篇社会行为
  • 2篇神经机制
  • 2篇生活满意度
  • 2篇事件相关电位

机构

  • 25篇陕西师范大学
  • 3篇宁夏大学
  • 2篇亳州职业技术...
  • 2篇首都体育学院
  • 2篇西安体育学院
  • 2篇合肥幼儿师范...
  • 1篇河南理工大学
  • 1篇陇东学院
  • 1篇陕西中医药大...
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇天水师范学院
  • 1篇武警工程学院
  • 1篇陕西警官职业...

作者

  • 23篇王振宏
  • 5篇刘亚
  • 5篇王永
  • 4篇吕薇
  • 4篇王克静
  • 2篇康诚
  • 2篇蒋长好
  • 2篇朱昭红
  • 2篇姚昭
  • 2篇何晓丽
  • 1篇徐晨
  • 1篇杜娟
  • 1篇杨莹
  • 1篇马骁
  • 1篇李倩
  • 1篇陈婷婷
  • 1篇马娟
  • 1篇王勇慧
  • 1篇王昱文
  • 1篇杜琳

传媒

  • 4篇心理学报
  • 4篇心理科学
  • 4篇中国心理卫生...
  • 4篇心理科学进展
  • 4篇心理与行为研...
  • 2篇中国临床心理...
  • 2篇心理发展与教...
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2014
  • 7篇2013
  • 3篇2012
  • 12篇2011
  • 4篇2010
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
负性事件引发情绪反应的性别特点及神经机制被引量:9
2011年
选取45名大学本科生为被试,记录被试观看内容不同的刺激材料时主观情绪体验成绩,同时采集了心率变异性(HRV)的频域指标,探讨内容不同的负性事件引发情绪反应的性别特点及外周神经机制。结果:在主观报告上,女性所诱发的负性情绪显著高于男性。社会事件的情绪材料所引发的负性情绪显著高于家庭事件的情绪材料。在生理指标上,女性在负性事件中引起的LF/HF显著高于男性。因此,负性事件后男性和女性情绪反应在主观应激强度和生理反应模式上差异显著。
朱昭红王振宏罗然赵丹妮
关键词:负性事件情绪反应心率变异性性别
神经质与生活满意度的关系:情绪和自尊的链式中介作用被引量:35
2012年
采用问卷法以344名大学生为被试探讨了神经质、积极情绪、消极情绪、自尊和生活满意度之间的关系。结果发现:(1)相关分析显示,神经质与消极情绪显著正相关,与积极情绪、自尊和生活满意度显著负相关。(2)结构方程模型分析表明,神经质通过积极情绪-自尊中介链和消极情绪-自尊中介链对生活满意度产生间接效应,其对生活满意度的直接效应不显著。这些结果说明神经质预示着个体较多的消极情绪体验、较少的积极情绪体验、较低的自尊水平和较低的生活满意度。
刘亚
关键词:神经质积极情绪消极情绪自尊生活满意度
外显与内隐记忆的情绪一致性效应被引量:7
2014年
基于Yonelinas等双加工信号检测模型对再认记忆测验中外显记忆与内隐记忆分离的方法,以96名大学生为被试,考察了诱发抑郁与非临床抑郁状态下外显和内隐记忆的情绪一致性效应。结果表明诱发抑郁组和非临床抑郁组对抑郁词的外显记忆成绩显著高于对中性词和愉快词;对抑郁词的内隐记忆成绩亦显著高于对中性词和愉快词,且显著高于控制组对抑郁词的内隐记忆成绩。情绪一致性记忆效应在非临床抑郁个体和诱发抑郁个体的外显和内隐记忆中均存在。
龚琳峦徐晨刘犇杨莹王振宏
关键词:内隐记忆外显记忆
书写表达积极情绪对幸福感和应对方式的效用被引量:27
2011年
目的:探讨书写表达积极情绪对幸福感和应对方式的效用。方法:把自愿参加实验的80名大学生随机分配到实验组和对照组,每组40人。对实验组实施书写表达积极情绪干预,每天30~45分钟,持续4周。对照组不采取任何措施。实验采用事前、事后控制组设计。实验前、实验后和实验结束5个月后均采用牛津幸福感问卷(OHI)和特质应对方式问卷(TCSQ)进行测量。结果:书写表达积极情绪显著提高了大学生的幸福感(F=18.79,P<0.01),改善了大学生的应对方式(积极应对:F=19.40,P<0.01;消极应对:F=9.47,P<0.01),干预结束5个月后效果依然显著(幸福感:F=25.79,P<0.01;积极应对:F=6.15,P<0.05;消极应对:F=3.68,P=0.059)。结论:书写表达积极情绪对大学生的幸福感和应对方式有促进作用,且具有长效影响。
王永王振宏
关键词:积极情绪幸福感
情绪感染量表中文修订版在大学生中应用的信效度被引量:5
2013年
目的:引进情绪感染量表(ECS),并检验其中文修订版在大学生中应用的信效度。方法:通过翻译、回译形成ECS中文预测版,选取522名大学生施测ECS中文预测版。将结合预测反馈确定的ECS中文修订版在565名大学生中进行正式测试,随机抽取其中283人进行探索性因子分析,其余282人进行验证性因素分析,另外选取其中76人4周后进行了重测。结果:预测显示,ECS中文修订版共13个条目,含4个因子。正式施测显示,各条目与总分的相关在0.38—0.57之间;13个条目中共抽取4个特征值大于1的因子(快乐、爱、悲伤和焦虑),可解释总变异的56.71%;量表各项拟合指标良好(Х^2/df=1.21,NFI=0.92,GFI=0.97,CFI=0.98,RMSEA=0.026)。总量表的内部一致性Cronbachd系数为0.74,4个因子的Cronbach“系数在0.61~0.76之间;总量表的重测信度为0.79,4个因子的重测信度分别为0.74—0.82。男生爱维度得分高于女生,而快乐、悲伤、焦虑维度得分及总均分都低于女生(均P〈0.05)。结论:情绪感染量表中文修订版具有良好的信度和效度,可用于国内大学生的情绪感受性评测。
王永王振宏邱莎莎
关键词:大学生信度
积极情绪对大学生心理健康的促进作用被引量:51
2010年
王振宏王永王克静吕薇
关键词:积极情绪心理健康干预研究
掩蔽启动范式中的负相容效应——知觉阶段的交互还是反应阶段的抑制
2010年
掩蔽启动范式中,当掩蔽刺激与目标刺激的时间间隔达到100~200ms时,出现负相容效应。负相容效应是指相容条件的反应时大于不相容条件,错误率高于不相容条件。目前主要有三种理论来解释负相容效应的发生机制,分别是自我抑制理论、目标更新理论和掩蔽抑制理论。三种理论探讨了负相容效应发生的机制,即负相容效应发生在知觉阶段还是反应阶段,涉及自我引发抑制还是刺激引发抑制。有关负相容效应发生的机制还需进一步的探讨。
李倩王勇慧
关键词:视觉掩蔽
积极情绪对整体和局部知觉的影响:事件相关电位研究被引量:4
2011年
目的:采用启动范式和事件相关电位方法,研究积极情绪如何调制视觉系统选择性加工刺激整体特征和局部特征的神经机制。方法:对22名大学生,采用Neuroscan公司64导脑电系统记录其在3种情绪图片启动条件下执行整体和局部加工任务时的事件相关电位(ERPs)和行为学结果。结果:250~320ms时间段内,积极情绪和中性情绪启动条件下整体加工引起的事件相关脑电波幅大于局部加工的脑电波幅(P<0.01),差异主要分布于额-中央区;350~500ms时间段内,积极情绪启动的整体加工(局部加工)诱发的事件相关脑电波幅大于消极情绪启动的整体加工(局部加工)诱发的脑电波幅(P<0.01),差异主要分布于顶-枕区。结论:积极情绪促进整体和局部知觉加工的神经机制,可能存在差别,ERP早期成分的差异可能与额-中央区活动关系密切,晚期成分与顶-枕区活动联系可能更为密切。
陈婷婷蒋长好石长地
关键词:积极情绪
书写表达及其对身心健康的作用被引量:52
2010年
作为心理干预方法,书写表达是通过书写披露和表达与个人重要经历有关的感受和想法,由此促进身心健康。书写表达操作简便,对身心健康均具有显著的促进作用,但其干预效果会受干预对象的心理特征、卷入水平和书写主题等因素的影响。书写表达的作用机制主要是暴露、适应、注意转向和认知重构。
王永王振宏
关键词:心理干预身心健康
情绪记忆编码增强效应的认知神经机制被引量:6
2013年
相对于中性刺激,情绪信息在记忆的准确性和细节方面都会得到显著的增强,这种增强效应在编码阶段受到情绪效价和唤醒的影响。涉及到的脑区主要包括:双侧杏仁核、海马前部、海马回和前额叶皮层。杏仁核—内侧颞叶(MTL)系统支持唤醒信息的编码增强效应,反映的是情绪对记忆自动化的影响,属于自动加工,主要受情绪唤醒的调节;前额叶网络支持消极无唤醒信息的编码增强效应,对情绪信息的加工属于控制加工,主要受情绪效价的调节。
王克静康诚王振宏杜琳
关键词:效价唤醒认知神经机制
共3页<123>
聚类工具0