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浙江省教育科学规划课题(SCG284)

作品数:5 被引量:29H指数:4
相关作者:朱海岳赖彦黄秀常姚秋艳更多>>
相关机构:宁波城市职业技术学院浙江传媒学院义乌工商职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 1篇对接
  • 1篇院校
  • 1篇职业道德
  • 1篇社会符号
  • 1篇社会符号学
  • 1篇素质模型构建
  • 1篇文化
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游专业
  • 1篇模型构建
  • 1篇互文
  • 1篇互文性
  • 1篇高职旅游
  • 1篇高职旅游专业
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校校企

机构

  • 2篇宁波城市职业...
  • 1篇浙江传媒学院
  • 1篇浙江同济科技...

作者

  • 2篇朱海岳
  • 1篇赖彦
  • 1篇姚秋艳

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇职教论坛
  • 1篇当代传播
  • 1篇佳木斯教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职学生职业道德评价方法研究被引量:7
2012年
职业道德评价是高职职业道德教育的重点和难点。模糊综合评价是比较典型的评价方法。以旅游管理专业为例,高职学生职业道德评价的基本方法是先确定评价指标,具体包括2个一级指标和9个二级指标;采用德尔菲法确定评价指标权重;由教师、企业同事和学生组成评价主体,评价结果采用百分制计分,评定等级分为A、B、C、D四级。
朱海岳
高职院校校企合作中产业文化对接途径之探索被引量:2
2013年
校企合作的深度融合,是职业教育内涵提升的迫切需要,在这个过程中,必须实现高职教育与产业文化的有效对接。增强学生产业文化素养,实现职业教育可持续发展。
姚秋艳
关键词:校企合作产业文化对接
广告互文性创意的社会符号学与认知被引量:6
2009年
互文性是当代西方后现代主义文化思潮中产生的一种文本理论,它不仅应用于传统文学、诗学,而且还扩展到其他非文学领域(如建筑、绘画、电视、电影、音乐、广告等)的研究。本文从符号学和认知语言学的视角探讨了广告互文关系的符号结构的社会特性、广告互文意义的生成与认知机制以及广告互文创意的文本策略诉求功能。
赖彦
关键词:互文性广告创意
高职旅游专业学生能力素质模型构建方法研究被引量:10
2012年
建立高职旅游专业学生能力素质模型是高职院校培养高素质旅游人才和素质教育的前提和基础。高职旅游专业学生能力素质模型的构建方法是首先通过文献参考和专家访谈编制《高职旅游专业学生能力素质词典》,然后,选取一定数量的高职旅游专业毕业生作为样本,要求样本中绩效优异者与绩效一般者各半。再对选取对象进行行为事件访谈、整理访谈记录并编码。最后对编码数据进行数理统计与对比分析,提炼出高职旅游专业学生能力素质模型。
朱海岳
关键词:高职旅游专业
共1页<1>
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