湖北省自然科学基金(2003ABA139)
- 作品数:2 被引量:7H指数:1
- 相关作者:石淑华吴汉荣韩娟余毅震时俊新更多>>
- 相关机构:华中科技大学更多>>
- 发文基金:湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>
- 汉语阅读障碍儿童听觉认知事件相关电位研究被引量:6
- 2008年
- 目的:探讨阅读障碍儿童认知事件相关电位的特点,以了解阅读障碍认知缺陷的脑机制。方法:利用事件相关电位技术,采用听觉主动Oddball范式,比较阅读障碍(RD)儿童与正常儿童在不同注意状态下的听觉事件相关电位特点。结果:在注意不计数条件下,RD组儿童N2、P3潜伏期长于非RD组儿童,P3波幅低于非RD组儿童;在注意计数条件下,RD组儿童记数失误率远大于非RD组儿童,其P3潜伏期显著长、P3波幅显著低于非RD组儿童,差异均有统计学显著意义(P<0.01)。结论:阅读障碍儿童存在注意及记忆缺陷。
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- 关键词:汉语儿童听觉
- 汉语阅读障碍儿童感觉统合能力评定研究被引量:1
- 2007年
- 目的探讨阅读障碍与感觉统合失调之间的关系,为阅读障碍的干预性研究提供科学依据。方法采用病例对照研究的方法,比较小学阅读障碍(RD)儿童与正常儿童感觉统合能力发展水平。结果RD组儿童感觉统合各因子分显著低于非RD组儿童,差异均有统计学意义(P<0.01);RD组儿童感觉统合发展失调轻、中、重度各层次人数均多于非RD组儿童;McNemar’s检验显示,RD组儿童发生感觉统合失调的多于非RD组儿童,差异有统计学意义(P值均<0.01)。结论阅读障碍的发生与感觉统合失调有关。
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- 关键词:儿童