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浙江省教育科学规划课题(SCG296)

作品数:3 被引量:32H指数:3
相关作者:蒋培余邵华沈旭慧袁义厘胡华江更多>>
相关机构:湖州师范学院金华职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇护理
  • 2篇护理本科
  • 2篇本科
  • 1篇电子商务
  • 1篇信息环境
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇商务
  • 1篇实务课程
  • 1篇同创
  • 1篇项目教学
  • 1篇协同创新
  • 1篇教育
  • 1篇可拓
  • 1篇可拓学
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程项目
  • 1篇护理本科生

机构

  • 2篇湖州师范学院
  • 1篇浙江大学
  • 1篇金华职业技术...

作者

  • 2篇蒋培余
  • 1篇李兴森
  • 1篇袁义厘
  • 1篇吕秀云
  • 1篇王春生
  • 1篇胡华江
  • 1篇沈旭慧
  • 1篇周洪昌
  • 1篇邵华
  • 1篇陈艳

传媒

  • 2篇护士进修杂志
  • 1篇职教通讯(江...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
泛信息环境下大学生协同创新能力培养的可拓路径研究
面对日益激烈的国际竞争和快速变化的网络环境,高校创新型人才的培养的滞后正制约着我国经济社会发展水平和国际竞争力的进一步提升。本文分析了大学生创新能力提升缓慢的因素,从创新方法缺乏这一瓶颈入手,从多元协同的角度,探索信息环...
邵超煜陈艳李兴森王一程
关键词:信息环境高等教育实践教学可拓学
文献传递
工作过程系统化课程项目教学的实践与思考——以“电子商务实务”课程项目教学为例被引量:10
2009年
在探索"电子商务实务"国家精品课程如何将岗位典型工作任务转化为教学项目、以"五化"教学模式完善项目教学的基础上,就项目教学中专业教师的实践能力、校企合作、企业案例、工作室、教学方法等方面进行探讨。
胡华江
关键词:工作过程系统化课程开发项目教学
护理本科生科研能力早期培养模式的构建被引量:7
2009年
目的构建护理本科生科研能力的早期培养模式。方法根据护理本科生科研能力的培养要求,进行课程整合改革和教学内容优化,在2006级护理本科专业随机抽取一个实验班实施基于选题的系统化科研训练计划,并与对照班比较,评价其效果。结果实验班和对照班在科研基本知识、科研能力提高以及科研量化考核等主要指标上,差异有统计学意义。结论本项目所构建的基于选题的早期培养模式有助于提高护理本科生的科研能力。
蒋培余王春生周洪昌吕秀云
关键词:护理本科生
以“职业能力培养”为主线的护理本科实践教学体系研究被引量:15
2009年
蒋培余沈旭慧袁义厘邵华邹瑞芳叶家薇
关键词:护理本科实践教学
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