江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880088)
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
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- 交往视角下的美国高校思想政治教育研究被引量：3
- 2012年
- 哈贝马斯的交往行为理论为高校思想政治教育提供了新的理论假设和研究视角,用交往理论来审视美国高校思想政治教育,对于全面认识交往理论和西方国家的思想政治教育具有重要意义。美国高校思想政治教育的主体间性、共同体、规范和方法等,对于我国高校思想政治教育的现代转型也具有一定的启示。
- 吴绵超周磊
- 关键词：交往高校思想政治教育
- 论高等教育发展的大众化与精英化取向
- 2012年
- 在我们从高教大国向高教强国迈进的今天,应该科学认识高等教育大众化背景下的精英教育。高等教育大众化并不意味着否定精英教育,我们应在高等教育大众化的基础上发展精英教育,积极构建高等教育大众化背景下的精英教育体系,加强高校分类建设,推进人才分层培养,改革高校评价机制,努力培养拔尖创新人才,为推动社会进步和实现人的全面发展奠定基础。
- 周磊
- 关键词：高等教育大众化精英教育
- 高校思想政治教育的交往转向被引量：3
- 2010年
- 传统高校思想政治教育因交往的缺失,存在一定的弊端,导致高校思想政治教育实效性较差。交往理论为高校思想政治教育提供了一个新的视野,高校交往思想政治教育是高校思想政治教育发展的必然。应积极推进高校思想政治教育交往转向,着力构建高校交往思想政治教育:创新高校思想政治教育理念、构建高校思想政治教育交往生态圈、变革高校思想政治教育载体、改进高校思想政治教育方法。
- 吴绵超周磊李庆凤
- 关键词：交往思想政治教育高校
- 论大学生入党动机引导机制的构建
- 2011年
- 大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,肩负着党的重托和人民的厚望。他们的入党动机如何,将影响国家的前途和社会主义事业的继承和发展。大部分大学生的入党动机是端正的,但也存在一定的问题,有必要构建立体式引导机制进行引导。引导机制主要应包括灌输机制、疏导机制、实践机制和大学生党员再教育的长效机制等。
- 周磊吴绵超
- 关键词：大学生入党动机
