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国家社会科学基金(BJA050029)

作品数：5 被引量：23H指数：3
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相关机构：天津市教育科学研究院天津城市建设管理职业技术学院天津现代职业技术学院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇工学
  • 4篇工学结合
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育资源
  • 1篇结合教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教学

机构

  • 2篇天津市教育科...
  • 1篇天津现代职业...
  • 1篇天津城市建设...

作者

  • 2篇杨延

传媒

  • 4篇天津职业院校...
  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2009
  • 4篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
工学结合——职业教育内涵发展的平台被引量：4
2008年
工学结合是高职教育人才培养的主流模式,它体现了职业教育的规律与特质。它在课程体系、管理体系、评价体系三个方面都展现了全新的内容,是科学发展观在教育资源、办学模式等方面的展现。
樊全来
关键词：工学结合课程体系教育资源
高职英语教学改革的思路与对策被引量：3
2009年
英语作为高职学生的主要公共课程,要适应应用型人才培养的要求。分析了高职院校现行英语教学存在的弊端,提出英语教学改革的思路与对策。
王巍
关键词：高职院校英语教学教学模式
谈工学结合教育模式下的高职学生的职业指导被引量：1
2008年
工学结合教育模式下的职业生涯指导的具体内容。要从自我分析和评价的准确的把握、如何了解所选公司的基本情况、职业目标确定、目标的调整及求职策略等方面开展。要具体而有针对性,要在真实的职业环境中完成。
韩宜中
关键词：工学结合高职学生
最佳企业工作与学校学习结合方式的选择研究被引量：6
2008年
本文将我国目前工学结合的方式归纳为两种类型：工学同步型和工学分段型,并对其各自的优势与缺陷进行了比较研究,提出了工学结合方式选择的基本依据和实施方法,以及在实施过程中为了保障工学结合的顺利实施应当采取的具体策略。
杨延
关键词：工学结合
工学结合培养模式下教学改革的理论研究与实践探索被引量：9
2008年
我国工学结合教学改革取得了成就也存在着问题。当前教学改革的中心任务和基本原则是建立新的课程体系。提出了与工学结合相适应的教学体系结构模型,并对多所职业院校采取不同方式所进行的实践探索的成功经验进行了分析。
杨延
关键词：工学结合教学改革
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