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河北省高等教育教学改革研究项目(103034)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关作者:李士杰李士萍张学仁更多>>
相关机构:廊坊师范学院更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师范
  • 2篇教育
  • 1篇院校
  • 1篇师范本科
  • 1篇师范院校
  • 1篇拓展课
  • 1篇教育类
  • 1篇教育类课程
  • 1篇教育理论
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业能力
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇范本
  • 1篇本科
  • 1篇全过程

机构

  • 2篇廊坊师范学院

作者

  • 2篇李士杰
  • 1篇李士萍

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇课程.教材....

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
师范院校教育类课程综合改革的思考——教师职业能力全过程分阶段合作培养探析被引量:12
2014年
师范院校的教育类课程是最富有师范特色的课程,也是实施教师教育专业化的核心课程。构建师范院校、地方教育管理部门和中小学多方对接机制,理论与实践多课程、精内容、长学时、重能力的课程体系,以及内外兼修、知行统一的教学过程,既是优化教育类课程的功能、结构、内容、实施和评价,培养"专业形成型"基础教育入职教师的重要实践,又是改善教育类课程教学模式,拓展理论联系实际内涵,丰富教学理论的重要创新。
李士杰
关键词:教育类课程教师职业能力课程体系教学模式
师范本科教育理论拓展课的有效设计与思考被引量:2
2015年
教育理论拓展课是教育类课程综合改革与实践中新开设的一门教育理论必修课。文章从课程设计的依据、思路出发,简介其内容框架,反思其实践效果与困惑,使其为师范生的专业发展奠定教育理论基础。
李士萍李士杰
关键词:师范本科
共1页<1>
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