广东省哲学社会科学规划项目(07SJY014)
- 作品数：4 被引量：41H指数：3
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- 发文基金：广州市教育科学规划课题广东省哲学社会科学规划项目广州市人文社会科学发展与教育心理学重点研究基地成果更多>>
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- 从“一道选择题”谈德育的科学性和艺术性
- 2009年
- 德育的科学性和艺术性问题是德育工作的一个重要问题，对此问题的探讨有着重要的理论意义和积极的现实意义。“一道选择题”这一案例，透视出一位美国教师实施德育时严谨的科学性和高超的艺术性。从而让我们学会创设德育情境，确立正确的学生观，贯彻科学的德育原则，选用恰当的德育方法。
- 李自璋
- 关键词：德育艺术性学生观德育原则德育方法
- 积极理念:德育与心理健康教育整合的新契机被引量：4
- 2009年
- 积极心理学所倡导的积极理念为德育与心理健康教育的整合提供了新契机。积极的研究取向代表了“两育”发展的未来方向，积极人格的养成体现了“两育”追求的最终目标，积极环境的营造奠定了“两育”目标实现的基础，积极的心理过程构成了“两育”运行的共同机制。为了使学生成为具有积极人格的积极型社会成员，理应围绕一切从积极出发，一切为了学生积极发展的思路来深化德育与心理健康教育的改革，促进“两育”的有机整合。
- 麻彦坤
- 关键词：德育心理健康教育
- 建构主义学习理论对心理健康教育方法的启迪被引量：10
- 2009年
- 建构主义代表了学习理论的发展方向,对学习的主动性、社会互动性和情境性的强调体现了建构主义学习理论的核心理念。建构主义对知识观、学生观、学习观、教学观的独特解读契合了心理健康教育对主体性、情境性、活动性、体验性的内在要求,启迪心理健康教育正确处理了"教"和"育"、感知和体验、个体活动和群体活动、情境性和抽象性、个别差异和因材施教等一系列焦点问题。
- 麻彦坤
- 关键词：建构主义心理健康教育
- 论积极心理学取向的心理健康教育被引量：27
- 2009年
- 积极心理学体现了当代心理学的发展方向,广泛影响了心理学众多领域的理论建构与实践应用。在积极心理学理念影响下,心理健康教育迸发出了盎然生机,自觉以积极心理学理念为指导调整了发展取向,提升了教育目标,更新了教育内容,丰富了教育途径,改良了测量工具。积极型心理健康教育初具形态,集中体现为一切从积极出发,从积极的视角发现和解读问题的积极方面,用积极的环境提供积极的情感体验,培养积极的人格品质。
- 麻彦坤
- 关键词：积极心理学心理健康教育
