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浙江省教育科学规划课题(SCG322)

作品数:4 被引量:7H指数:1
相关作者:罗兴武赵筱斌更多>>
相关机构:浙江经济职业技术学院浙江建设职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇订单式
  • 1篇学成
  • 1篇院校
  • 1篇企业
  • 1篇企业集团
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教学资源
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇交会
  • 1篇教学
  • 1篇教学成效
  • 1篇教学平台
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇共享
  • 1篇共享型

机构

  • 3篇浙江经济职业...
  • 1篇浙江建设职业...

作者

  • 3篇罗兴武
  • 1篇赵筱斌

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇经济论坛
  • 1篇企业经济
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 4篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
订单式出口促进:国贸专业校企合作博弈的路径优化被引量:6
2012年
国贸等商科专业由于合作上的直接利益兼容性弱,校企合作更易陷入囚徒困境。本文从博弈论的分析出发,结合多年国贸实践教学改革,运用合作博弈的方法,得出订单式出口促进是国贸专业突破校企合作囚徒困境的理想路径,并能为商科其他专业人才的培养与教育提供借鉴。
罗兴武
关键词:校企合作国贸专业博弈
资源共享型网络教学平台课堂教学成效研究
2012年
随着我国高等职业教育规模的迅猛发展以及其教育体系和结构的不断完善,在高等职业教育教学中自觉运用现代教育技术手段促进课堂教学效果的提高,成为社会关注的话题。本文旨在通过近年来笔者在课堂教学过程中的实践,探讨资源共享型网络教学平台运用于高职课堂教学所取得的成效。
赵筱斌
关键词:教学资源共享型网络教学平台教学成效
企业集团与其高职院校协同发展机理及实现机制——以浙江省为例被引量:1
2012年
企业集团举办高职院校既是企业集团可持续发展的内在要求,也有利于高职院校借助企业集团强大的产业背景优势开展职业教育。本文以浙江省为例,以协同论作为方法指导,以理论和实证分析为手段,剖析企业集团与其高职院校协同发展的机理,力图从宏观、中观、微观三个层面,从战略、文化、管理、资源和技术创新五个方面分析企业集团与其高职院校协同发展的实现机制。
罗兴武
关键词:企业集团高职院校
小企业参展与小企业的“后广交会时代”
2012年
小企业参展是真正自主走向国际市场的有效方式。认认真真卖"滥货"是小企业广交会的生存之道。参展结束后应及时跟进客户,并在有稳定订单的前提下,加强研发投入,进行产品创新,根据自身的行业特点,另辟蹊径,开辟属于自己的"后广交会时代"。
罗兴武
关键词:参展
共1页<1>
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