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全国教育科学“十五”(BHA010080)
作品数:
1
被引量:12
H指数:1
相关作者:
洪俊
齐阿娜尔
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相关机构:
东北师范大学
内蒙古民族大学
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发文基金:
全国教育科学“十五”
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
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相关领域:
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2008
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课程失衡:民族地区农村学校课程的多元文化解析
被引量:12
2008年
课程文化的失衡对少数民族地区农村学生的发展具有种种不利的影响。笔者基于多元文化教育的视角,分析了民族地区部分农村民族学校的课程文化失衡现象,阐述了其各种表现与影响,从不同角度分析了其原因,提出了增强少数民族地区农村义务教育课程文化适切性的相应对策。
洪俊
齐阿娜尔
关键词:
和谐文化建设
多元文化教育
课程文化
文化失衡
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