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上海市哲学社会科学规划课题(2010EJB006)

作品数:4 被引量:48H指数:4
相关作者:龙翠红易承志洪银兴更多>>
相关机构:华东师范大学华东政法大学南京大学更多>>
发文基金:上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇农民
  • 2篇经济增长
  • 1篇新型农民
  • 1篇知识管理
  • 1篇收入差距
  • 1篇农村
  • 1篇农村劳动力
  • 1篇农民培养
  • 1篇教育
  • 1篇教育不平等
  • 1篇教育支出
  • 1篇劳动力
  • 1篇劳动力流动
  • 1篇基于知识
  • 1篇基于知识管理

机构

  • 4篇华东师范大学
  • 1篇华东政法大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 4篇龙翠红
  • 1篇洪银兴
  • 1篇易承志

传媒

  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇经济问题探索
  • 1篇湖南科技大学...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
收入不均、教育支出与经济增长被引量:6
2011年
本文从公共教育支出的视角研究收入不平等对经济增长影响的传导机制,并对世界上54个国家和地区的历史数据,使用三阶最小二乘法进行联立估计。本文研究表明,与高度收入不均相伴随的是公共教育支出的增加;虽然这些支出对于同时期的经济增长有负面影响,但对将来经济增长的效应是正面的;若公共教育支出最终对经济增长有益,则收入不均对于经济增长产生的成本就仅仅是短期成本。这些发现将有助于解释经济增长过程中人力资本增长的正面效应缺失问题。
龙翠红洪银兴
关键词:教育支出经济增长
中国的收入差距、经济增长与教育不平等的相互影响被引量:24
2011年
结合联立方程模型和分布滞后模型,研究2000—2008年我国的收入差距、经济增长和教育不平等之间的相互影响,结果显示:(1)收入不均对经济增长有明显的抑制作用,而经济增长则又反过来对缩小收入差距有利,因此,控制收入差距有利于经济增长,并反过来有利于缩小收入差距,从而实现平等与增长相协调的目标。(2)收入分配差距导致教育不平等,教育不平等的改进却没能促进收入分配差距的改善,"教育平等←→收入平等"的良性循环还没有形成。因此,要想使我国的教育、经济增长、收入分配进入到一个内生化的良好发展轨道,还需要一系列的改革、政策和措施加以引导,以逐渐解决劳动力市场结构不合理、城乡教育回报率差异大、教育投入结构不合理等问题。
龙翠红
关键词:收入差距经济增长教育不平等
中国农村劳动力流动的格局与现代新型农民培养被引量:14
2011年
本文估计了近年来中国农村劳动力的流动规模,在农村流动劳动力规模的基础上计算农村劳动力流动率,并分别从农村劳动力流动的空间结构特征、产业流向特征以及人口学特征来研究中国农村劳动力流动的格局与特点。经过上述分析,文章认为农村大规模的劳动力外流,特别是具有较高素质的农村劳动力优先外流,是导致发达地区与欠发达地区差距拉大、欠发达地区农村发展后劲乏力、农业产业化难以实现的深刻原因之一。因此,加强对留守农民的人力资本投资和培养现代新型农民尤为必要。
龙翠红易承志
关键词:农村劳动力
基于知识管理的新型农民培养研究被引量:4
2012年
培养新型农民是社会主义新农村建设的内在要求,而从一定程度上说,新型农民的培养过程就是一个知识管理的过程。知识管理对于新型农民的培养具有重要意义。然而,当前新型农民培养中的知识管理还存在不少问题,影响了新型农民培养的效果。提升新型农民培养中的知识管理绩效应当大力发展农村教育,不断促进农村文化的创新,重视推动农村信息化的发展以及构建科学的农村知识管理体系。
龙翠红
关键词:知识管理新型农民
共1页<1>
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