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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB88001o)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教育

机构

  • 1篇江苏技术师范...

作者

  • 1篇张胜军

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
职业教育校企合作的“理想类型”被引量：7
2011年
校企合作是现代职业教育发展的必由之路。利用理想类型的分析方法,可以把我国职业教育发展中出现的校企合作分为三种基本类型,即利益驱动型、智慧互补型和价值认同型。这三种不同类型的校企合作在合作动机、地位认知、角色关系、合作内容、资源投入、合作功能、评价标准等方面都存在重要区别。从"利益驱动"走向"价值认同",是职业教育校企合作深度推进的必由之路。
张胜军
关键词：校企合作
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