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湖南省教育科学“十五”规划课题(XJK03CG020)

作品数:3 被引量:25H指数:2
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相关机构:湖南工程学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇指标体系
  • 3篇教师
  • 3篇高校
  • 3篇高校教师
  • 1篇综合素质评估
  • 1篇模型构建
  • 1篇教学质量
  • 1篇科研水平评估
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学
  • 1篇高校教师教学

机构

  • 3篇湖南工程学院

作者

  • 3篇王京文
  • 3篇肖建华
  • 3篇胡忠望
  • 1篇林志刚

传媒

  • 2篇湖南工程学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于多元评价模型构建高校教师综合素质评估指标体系被引量:2
2007年
本文针对高校教师综合素质评估的要求和特点,综合Delphi法、层次分析法、聚类分析法、灰色关联分析和模糊综合评判法等的优点,形成多元评价模型,并以此构建高校教师综合素质评估体系。通过在评估的不同阶段运用不同的方法,较好地解决了评估中存在的问题,使评估结果更为合理。
王京文胡忠望肖建华
关键词:高校教师综合素质评估指标体系
高校教师教学质量评估指标体系的研究与构建被引量:11
2006年
研究了教学质量评估指标体系的构建原则,构建了一套教学质量评估指标体系,设计了数学质量评估体系的评估内容及指标,提出了该体系的实施方法。
胡忠望王京文肖建华
关键词:高校教师教学质量指标体系
高校教师科研水平评估指标体系的研究被引量:12
2006年
对高校教师科研水平评估指标体系的构建原则、方法和各级指标数据的计算方法进行了研究, 提出了一套较为科学的评估指标体系,并给出了完整的指标数据的计算公式,使指标体系有较强的适应性和可操作性,评估结果更能体现教师科研水平的真实情况。
王京文胡忠望肖建华林志刚
关键词:高校教师科研水平评估指标体系
共1页<1>
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