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广东省高等教育教学改革项目(BKJGZZ2008025)

作品数：5 被引量：63H指数：4
相关作者：杜炫杰叶惠文李丽萍沈云云柯铭健更多>>
相关机构：华南师范大学更多>>
发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇计算机
  • 3篇大学计算机
  • 3篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇基础课
  • 2篇基础课程
  • 2篇计算机基础
  • 2篇计算机基础课
  • 2篇计算机基础课...
  • 2篇计算机应用
  • 2篇计算机应用基...
  • 2篇教学
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机应...
  • 1篇应用基础课
  • 1篇应用基础课程
  • 1篇院校
  • 1篇师范

机构

  • 5篇华南师范大学

作者

  • 4篇杜炫杰
  • 2篇李丽萍
  • 2篇叶惠文
  • 1篇李桂英
  • 1篇柯铭健
  • 1篇沈云云

传媒

  • 2篇现代教育技术
  • 2篇计算机教育
  • 1篇现代计算机

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
基于Moodle的大学计算机基础课程的混合式学习设计与实践研究被引量：6
2010年
大学计算机基础教育如何与专业学习相融合是计算机基础课程教学改革过程中亟待解决的问题。本文以多媒体技术与应用课程为例,针对体育专业学生基础较差的特点,对如何利用首要教学原理(First Principle of Instruction)设计教学活动、设计评价活动、利用Moodle开展混合式学习等问题进行探讨与分析。
杜炫杰沈云云
关键词：计算机基础教育首要教学原理
基于IT技能测评自动化的《计算机应用基础》考试模式改革被引量：1
2012年
介绍华南师范大学《计算机应用基础》课程考试模式的改革思路、实施过程和改革效果,提出基于IT技能测评自动化的教考分离考试模式,并对IT技能测评自动化进行了深入分析。
柯铭健李桂英
关键词：计算机应用基础考试模式教考分离
面向应用能力,构建师范院校计算机公共课程“三层次教育”课程体系——来自华南师范大学的课程改革实践被引量：24
2009年
为落实广东省高校计算机公共课程改革"面向社会,针对岗位,强化能力,促进发展。"的指导思想,适应新时期对高校人才知识结构的要求。2007年9月,华南师范大学作为广东省改革试点全面实施计算机公共课程改革。文章全面回顾了我校这一年来计算机公共课程改革的具体实施办法、以及所取得的效果与体会。
叶惠文杜炫杰
关键词：计算机公共课程
华南师范大学“大学计算机应用基础”课程改革效果调查分析报告被引量：21
2009年
本文对"华南师范大学2008级非计算机专业学生关于对"大学计算机应用基础"课程依托立体化学习资源开展自主学习的教学改革情况的问卷调查"结果进行分析,总结了学生对教学资源、学习方法、学习支持服务等各方面的意见,为进一步深化该课程改革提供了的参考数据。
叶惠文杜炫杰李丽萍
关键词：教学资源
《大学计算机应用基础》立体化教材的设计、开发与应用被引量：16
2009年
2007年9月,华南师范大学作为广东省改革试点全面实施计算机基础课程改革,其中《大学计算机应用基础》课程由原来的"集中讲授+上机试验"的教学模式转变为学生依托立体化教材进行自主学习。文章对"文字教材——学习辅助光盘——网络学习平台——技能实训"四位一体的立体化教材设计、开发过程进行了总结,并通过实际的教学应用检验本套教材的效果。
杜炫杰李丽萍
关键词：计算机基础课程改革立体化教材
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