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河北省社会科学基金(HB12JY068)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:杨桂梅何振海郭俊朝张金耀更多>>
相关机构:河北大学沧州医学高等专科学校邢台职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇公立
  • 2篇公立高等教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇域模式
  • 1篇州级
  • 1篇美国高等教育
  • 1篇美国公立高等...

机构

  • 2篇河北大学

作者

  • 2篇何振海
  • 2篇杨桂梅

传媒

  • 2篇河北大学学报...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国高等教育的州级模式:核心理念及其启示被引量:1
2014年
20世纪,在高等教育走向大众化的进程中,美国逐步构建起具有明显区域特色的州级模式。这种以公立院校为主体对象的州级治理模式,在其发展过程中形成了规模与质量并重、分工与合作并举、自治与协调并存的核心价值理念,为美国高等教育的健康与可持续发展奠定了基石。构建具有本土特色的区域高等教育系统,是当前我国高等教育改革与发展的基本方向,在这一进程中,我国应以美国高等教育州级治理的价值理念为借鉴,正确处理好扩大规模与提高质量、职能划分与层级合作、政府引导与院校自治之间的关系,推动我国高等教育大众化的科学深入。
杨桂梅何振海
关键词:公立高等教育
美国公立高等教育协调机制探析——以华盛顿州为例被引量:1
2013年
美国公立高等教育带有明显的区域性特征,各州在构建符合自身需求的公立高等教育系统过程中形成了差异较明显的州域模式。华盛顿州拥有发达的公立高等教育,研究型大学、综合性大学和社区与技术学院三类院校构成了该州层次分明的公立高等教育系统。在公立高等教育的州级管理领域,华盛顿州进行了积极探索,建立了较为成功的协调机制,为该州高等教育的健康有序发展提供了制度保障。
杨桂梅何振海
关键词:公立高等教育
共1页<1>
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