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甘肃省哲学社会科学规划项目([2008]5)

作品数:21 被引量:26H指数:3
相关作者:李迎春虎技能刘志军赵宏林李建民更多>>
相关机构:兰州石化职业技术学院甘肃民族师范学院兰州商学院更多>>
发文基金:甘肃省哲学社会科学规划项目陇原青年创新人才扶持计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 9篇课程
  • 7篇农牧
  • 7篇农牧区
  • 7篇校本
  • 7篇校本课程
  • 7篇牧区
  • 7篇边远农牧区
  • 6篇教育
  • 5篇校本课程开发
  • 5篇课程开发
  • 3篇高职
  • 2篇银行
  • 2篇银行声誉
  • 2篇院校
  • 2篇投资银行
  • 2篇投资银行声誉
  • 2篇文化
  • 2篇校本课程资源
  • 2篇连带
  • 2篇连带责任

机构

  • 9篇兰州石化职业...
  • 7篇甘肃民族师范...
  • 3篇兰州商学院
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇兰州资源环境...

作者

  • 8篇李迎春
  • 7篇虎技能
  • 3篇赵宏林
  • 3篇刘志军
  • 2篇张文和
  • 2篇王海婴
  • 2篇李建民
  • 2篇陈金平
  • 2篇何华
  • 1篇刘江
  • 1篇兰炜
  • 1篇杜韦辰
  • 1篇赵常学
  • 1篇杜媛
  • 1篇谷荣
  • 1篇刘玉英
  • 1篇李东鹏

传媒

  • 5篇发展
  • 4篇兰州石化职业...
  • 3篇卫生职业教育
  • 1篇生产力研究
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇经济与管理
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇当代教育与文...
  • 1篇征信

年份

  • 1篇2013
  • 7篇2012
  • 3篇2011
  • 7篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
边远农牧区校本课程开发的问题及对策
2010年
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。校本课程开发充分尊重学校师生的独特性和差异性,使学生的发展需要得到更好的满足。边远农牧区中小学的课程设置应充分尊重当地少数民族学生的特点和少数民族的文化特征.使学生真正享有平等的受教育权利。
虎技能王晓军
关键词:校本课程开发《基础教育课程改革纲要(试行)》农牧区三级课程管理受教育权利
当代大学毕业生择业心理分析及对策被引量:4
2009年
高等教育的迅猛发展使我国高等教育大众化时代悄然来临,大学毕业生数量急剧增长。据了解,2004年全国高校毕业生总人数为280万,2005年全国高校毕业生达到338万,而2009年全国高校毕业生达到610万,就业问题已成为家庭、学校、社会和政府关注的焦点。面对如此大的就业压力,大学生显然需要做好充分准备和足够信心,因此,给毕业生以正确的择业引导,帮助他们做好择业的心理准备,建立良好的就业心态,尽快实现就业或自主创业,对于维护社会稳定和促进教育事业发展,顺利度过世界性经济危机有着极为重要的意义。
刘玉英
关键词:大学毕业生择业心理
投资银行声誉形成中的制度因素分析
2009年
一般的声誉理论表明,制度是投资银行声誉建立和功能发挥最重要的保证机制。在证券发行博弈中,对投资银行起支配和约束作用的主要是证券发行制度。我国股票发行制度经历了一个特殊的演变过程,随着发行制度由不成熟向成熟阶段的过渡,投资银行在股票发行市场的功能也不断演化;相对而言,以"连带担保"责任为核心的保荐制度的推行,使得对投资银行的责任追究具备了可操作性的制度基础,为投资银行声誉激励机制的形成提供了基础的保证。
刘志军
关键词:投资银行声誉保荐制度连带责任
把提高人文素养作为提升校园文化层次的切入点
2008年
校园文化是什么?是生活。它“生”在校园的土壤中,“活”在学校的成长里,表现在学校的各种活动上。简单地说,校园文化之生活就是校园的行为习惯、品牌服务、价值追求、信仰信念等。
李迎春何华
关键词:文化层次人文素养校园文化
课程网站开发中测试模块的一种轻量级实现被引量:1
2012年
相比于成熟的成体系的动态网站测试开发模式,分析了课程网站的特点,指出其小规模、免验证登录、题量不大等特点,并依据经实践检验是切实可行的开发体会,推荐了仅使用前端开发技术来满足业务需求的一种方式,阐述了主要环节,讨论并引申分析了javascript的核心数据解决方案JSON及其应用。
王海婴李建民李迎春
关键词:精品课程网站JAVASCRIPT轻量JSON
边远农牧区校本课程资源建设的意义浅析——以甘南藏族自治州农牧区的研究为例
2010年
1校本课程资源建设校本课程资源建设,就是指把学校所处社区内一切可以用于课程的知识、技能、经验、活动方式等因素进行收集、整理、分析,使之成为一个可以随时使用的体系。不论是开发校本课程,还是创造性地将国家课程进行校本化实施,都需要丰富的校本课程资源。因此,适当、合理地收集、整理、开发校本课程资源,
虎技能王晓军
关键词:边远农牧区校本课程资源
甘肃高职院校就业指导工作研究被引量:1
2012年
近年来,高等职业教育得到了迅速的发展,毕业生能否顺利完成就业成为高等职业教育发展的关键。在新形势下,开展卓有成效的就业指导,促进毕业生顺利就业,是甘肃高职院校就业指导的基本任务。
李迎春赵宏林谷荣李东鹏张文和杜韦辰
关键词:就业指导
上市公司募集资金使用效率分析——以甘肃省上市公司为例被引量:7
2010年
以1990年以来甘肃省有过公开发行股票融资活动的企业为研究对象,统计分析上市公司首次公开发行募集资金的使用效率。结果表明:不管是从募资前与募资后一定期间的经营业绩对比,还是从募资后若干年度具体的经营业绩分布与变动趋势来看,募集资金的获得虽带来了公司资产规模的扩张,但募资后公司的经营业绩却持续大幅下滑,上市公司未能有效利用其从股票市场所募集来的资金提升公司的经营绩效,即上市公司募资使用效率低下。
刘志军
关键词:首次公开发行使用效率
校本课程开发:边远农牧区中小学多元文化教育的有效途径——以甘南藏族自治州农牧区的研究为例被引量:2
2011年
文化生态的多样性决定了边远农牧区中小学加强多元文化教育的应然性历史使命。研究发现,边远农牧区中小学多元文化教育的实然现状并不乐观。通过校本课程开发将多元文化融入到学校整体课程中,增强学校课程内容的文化适应性、养成教师的多元文化素养、提高学生的跨文化交往能力,势必将进一步推进边远农牧区多元文化教育的实施。
虎技能王晓军
关键词:校本课程农牧区多元文化教育
校企合作办学模式探讨被引量:1
2012年
兰州石化职业技术学院以培养经济社会发展所需人才为根本,"校企合作、工学结合"的人才培养模式不断深化,就业管理和服务机制逐步完善,"全员参与"就业体制的成效逐步显现,通过深化教育教学改革,强化人才培养质量,不断深化校企合作办学,提高人才培养与企业需求的耦合度,走出了一条独具特色的科学发展之路。
李迎春张文和陈金平赵宏林
关键词:毕业生就业校企合作订单培养就业机制就业举措
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