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国家社会科学基金(BCA070051)

作品数:3 被引量:7H指数:2
相关作者:陈庆贵洪文秋更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇农远工程
  • 2篇教学模式
  • 1篇导学
  • 1篇虚实结合
  • 1篇异步
  • 1篇引导式
  • 1篇中小学课堂
  • 1篇自适
  • 1篇自适应
  • 1篇小学课堂
  • 1篇教学应用
  • 1篇教学应用模式
  • 1篇课堂
  • 1篇技术环境
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教学模式创新
  • 1篇教学设计

机构

  • 3篇中央电化教育...

作者

  • 3篇陈庆贵
  • 2篇洪文秋

传媒

  • 2篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
农远环境下教学应用模式与教师发展案例透析被引量:1
2013年
文章选取农远工程实施中以贵州乌当区阿栗小学徐永胜、陕西宝鸡市相庄中学物理教师南建校、甘肃天水市秦安县魏店中心小学伏启为代表的典型案例进行分析,挖掘他们在农远环境下的成长路径,以期让更多教师在模仿、突破的过程中实现自身的专业发展。
陈庆贵洪文秋
关键词:教学模式教师发展
农远环境下的中小学课堂教学模式创新被引量:5
2013年
课堂教学模式创新是"农远工程"深化发展的关键环节。该文介绍了"农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和案例研究"的主要成果。作者从课题研究的背景分析入手,在过去相关研究成果的基础上,采用基于设计的研究方法,构建了包括协管导学式、虚实结合授导式、异构异步混学式在内的三种典型课堂教学模式,并对其有效应用的约束性条件进行了分析探讨。
陈庆贵
关键词:农远工程教学模式
基于“农远工程”技术环境的自适应引导式教学设计生成系统的设计与应用被引量:2
2013年
该文针对"农远工程"技术环境下,对教师存在的教学设计能力欠缺进而影响教学效果的问题,提出基于教学设计的一般模式与原则,遵循基于组件的软件设计思想,设计开发了自适应引导式教学设计生成系统,并将该系统在"农远工程"技术环境下的课题学校中进行试验应用。结果证明,该系统通过教学设计的自动化、智能化、自适应引导,有效地提高了课题学校教师在实际教学中的教学设计能力和教学应用效果。
陈庆贵洪文秋
关键词:自适应教学设计农远工程
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