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浙江省教育厅科研计划项目(20060284)

作品数：1 被引量：8H指数：1
相关作者：朱林霞刘训华更多>>
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发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇悖论
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职通识教育
  • 1篇发展悖论

机构

  • 1篇浙江越秀外国...

作者

  • 1篇刘训华
  • 1篇朱林霞

传媒

  • 1篇重庆职业技术...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职通识教育的影响因子、发展悖论及其对策初探被引量：8
2007年
高职在实施通识教育过程中,遇到的困难与阻力众所周知。如何看待存在的这些问题,从影响因子与发展悖论角度去分析,得出一些新的看法。并且将高职大通识教育的实施与大学精神的建立,以及管理制度上的"教授治校"等联系在一起,还提出高职发展通识教育的一些对策,诸如通识教育的"新三个面向"、新乡村建设等。
刘训华朱林霞
关键词：高职通识教育发展悖论
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共1页<1>
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