河南省教育科学“十二五”规划课题([2012]-JKGHAD-0221)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
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- 电子与电气工程创新实验教学研究被引量：1
- 2013年
- 传统的实验教学通常以验证性实验为主,属于填鸭式教学.久而久之,大学生会丧失创新意识和自学能力.实验教学应培养学生的主动性和实验内容的多样性.该文提出有利于创新精神和实践能力培养的"大电类"实验教学体系.该体系包括课内实验教学和课外科技创新活动两部分.在制定实验教学方案时,以实验中心为单位,按照"系列化、分层次、不断线"的原则和循序渐进、逐步深化的认识规律,从观察认知、综合设计上升到研究创新,创建有利于学生创新精神和实践能力培养的金字塔式实验教学体系.实践证明,分类分层次的实验教学体系完全适合电子与电气类实验课程教学.
- 周成虎黄明明瓮嘉民张晓玫
- 关键词：实验教学实践教学分层次教学
- 素质教育背景下高校创新型人才培养的策略分析被引量：3
- 2014年
- 高等教育作为培养人才的重要阵地,在创新型人才塑造上有着无可替代的作用。因此,在素质教育背景下,高校要充分认识到创新型人才培养的内涵,探索一条符合时代需要的人才培养策略。本文基于创新型人才培养的要求,剖析当前高校人才培养的问题,提出创新型人才培养的策略。
- 蒋威张秋慧瓮嘉民
- 关键词：素质教育高校人才培养创新型人才
