教育部人文社会科学研究基金(12YJC710083)
- 作品数：11 被引量：37H指数：4
- 相关作者：张国启张春静李欣宇肖俊楠朱学良更多>>
- 相关机构：哈尔滨师范大学中国社会科学院教育部更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- “哈大齐工业走廊”建设过程中精神动力机制的运行分析
- 2012年
- 精神动力机制本质上是指精神动力作为一个复杂的系统结构所具有的全部活动方式及其运行所遵循的基本原则。它反映了各种具有时代特色、地域特色和传统特色的精神因素在人们的社会实践中形成的因果联系和运行方式。"哈大齐工业走廊"建设过程中精神动力机制的良性运行,有助于弘扬黑龙江优秀精神,有助于解决"为谁建设,为什么建设"的问题,有助于贯彻科学发展的理念。同时,该精神动力机制的运行,必须正确处理黑龙江人的发展需要与利益满足之间的关系,正确处理政府、企业、公民个人三大主体的关系,正确处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系。
- 张国启朱学良
- 论中国特色社会主义理论自信的三个逻辑视角被引量：1
- 2015年
- 在当代中国,揭示中国特色社会主义理论自信的学理逻辑,必须用马克思主义的立场、观点、方法科学阐释中国特色社会主义的话语逻辑、历史逻辑和发展逻辑。其中,话语逻辑主要关注中国特色社会主义产生与发展过程中的基本概念、范畴、术语及其宣传和普及问题;历史逻辑主要阐释中国特色社会主义形成与发展的历史必然性和现实必要性;发展逻辑则揭示中国特色社会主义理论自信产生的本质联系和发展规律,蕴含着理论自信产生的基本流程。中国特色社会主义理论自信的学理逻辑研究,正是通过这三个逻辑的维度,总结中国特色社会主义形成与发展的历史经验和教训,科学建构中国特色社会主义的要素结构与理论体系,并在探究社会未来发展规律中不断增强中国特色社会主义的理论自信。
- 张国启
- 阿尔都塞意识形态理论中的微观权力解读被引量：2
- 2013年
- 意识形态理论是阿尔都塞思想中的重要内容之一,他从不同的角度对意识形态进行了描述和界定。其中很重要的一个角度就是将意识形态看作是一种新的实体,进而将西方社会中的教会、学校和政治系统等一定数量的实体称为意识形态国家机器。阿尔都塞比较详细地列举的这些意识形态国家机器中实质上都隐匿着微观权力,它们对人的思想和行为都具有操控功能。因此,对之进行解读,并进而揭示微观权力控制的方式,这对于理解以及合理地定位阿尔都塞的意识形态理论都具有重要的意义。
- 张国启
- 关键词：意识形态意识形态国家机器微观权力
- 论思想政治教育学原理话语体系的转换维度被引量：7
- 2016年
- 思想政治教育学原理的话语体系主要指思想政治教育学赖以存在与发展的核心概念和术语体系,它构成了思想政治教育学原理的基本表达方式和言说方式。思想政治教育学原理的话语体系转换,既要遵循逻辑自洽原则,又要彰显学科建设的"理想意图",并使之转化为促进人与社会协调发展的"理想的力量"。在思想政治教育学原理话语体系转换过程中,必须全面系统地把握思想政治教育学科发展的学理逻辑、历史逻辑和生活逻辑,不断凝炼和优化其学术话语、政治话语和大众话语,并通过创设情境、激发情感、提升理性等方式持续增强其政治号召力、思想动员力和行为引领力,为思想政治教育学科发展开辟道路。
- 张国启
- 关键词：思想政治教育学原理话语体系
- 马克思意识形态概念的逻辑解读被引量：4
- 2013年
- 马克思揭开了意识形态内涵的神秘面纱,并把这一概念推进到大众视野。然而,不少学者对马克思意识形态概念的理解,仍然停留在"虚假的意识"、"颠倒的意识"这一解读维度之中。实际上,马克思把意识形态这一概念看作是历史唯物主义的重要范畴,强调意识形态是反映社会存在的一种社会意识形式,是社会经济形态和政治制度在思想意识中的系统反映。它是一种属性,而不是实体。要理解马克思意识形态概念的逻辑内涵,应当关注以下维度的分析:认识论意义的意识形态,主要阐释了意识形态的虚假性特征;价值论意义的意识形态,主要揭示了意识形态的阶级性本质;社会学意义的意识形态,主要分析了意识形态的相对独立性以及其来源、地位和作用。
- 张国启李欣宇
- 关键词：意识形态阶级本质话语意图
- 论思想政治教育的意识形态维度被引量：3
- 2012年
- 意识形态性是思想政治教育的本质属性,思想政治教育必须突出鲜明的意识形态特征。在当代中国,思想政治教育的意识形态特征,已不单单体现为阶级统治服务的狭隘意识形态要求,还反映在促进大学生日常生活的进步性、谋求人发展的全面性以及构建社会秩序的和谐性等方面。因此,探讨思想政治教育中的意识形态维度,应当依据社会发展的客观需要与大学生自由全面发展的内在要求,提升大学生的认知力、凝聚力和控制力,不断优化主流意识形态目标的实现策略、实现方法与传播途径。
- 张国启肖俊楠
- 关键词：思想政治教育学科意识形态社会秩序
- 高校意识形态工作中网络阵地建设的策略分析被引量：13
- 2017年
- 意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校是意识形态工作的前沿阵地。随着互联网时代的到来,网络成为高校师生获取信息的重要渠道,但网络世界复杂、多样、快捷的信息,在一定程度上强烈地冲击着我国高校意识形态的安全防线,这无疑给高校意识形态工作带来巨大的挑战。文章认为,高校意识形态工作要主动占领网络新阵地,通过加强社会主义意识形态对网络阵地建设的领导权和话语权,培养高校意识形态工作者建设网络阵地的意识,建设一批高校网络技术人才与理论水平过硬的高校意识形态工作队伍,积极探索高校意识形态工作中网络阵地建设的新途径,培养高校大学生主动接受的心理和鉴别能力,从而不断强化高校意识形态工作的网络阵地建设。
- 张春静张国启
- 关键词：高校意识形态网络阵地
- 以社会主义核心价值体系引领基层党建工作的战略思考
- 2012年
- 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对指导基层党建工作有着重要意义。新形势下,以社会主义核心价值体系引领基层党建工作需要加强民主与集中制建设,共同维护班子的团结共进;强化基层党性修养,推进自身的诚信建设;抓好依法执政工作,善于应对社会各种矛盾;坚持科学发展观,努力推进社会经济建设。
- 耿志权张国启
- 关键词：社会主义核心价值体系基层党建
- 新时期加强和改进高校宣传思想工作的学理向度
- 2015年
- 高校宣传思想工作是社会主义意识形态工作的重要组成部分,对青年学生的健康成长与社会主义精神文明建设具有独特价值。然而,移动互联网的发展和网络化生存方式的生成,在重塑舆论工作格局的同时,也对高校宣传思想工作提出了新的要求。进一步加强和改进高校宣传思想工作,必须重视优化社会主义意识形态资源,必须努力适应舆论工作的格局嬗变,必须持续优化青年学生的生活方式,使高校宣传思想工作能够为青年学生的健康成长提供"理想的意图"和源源不断的精神动力,并在中华民族伟大复兴的中国梦的实现过程中持续发挥出应有的引领力、凝聚力和战斗力。
- 王秀敏张国启
- 关键词：意识形态舆论工作精神动力
- 论思想政治教育学科的意识形态话语权建设被引量：8
- 2012年
- 意识形态话语权是反映思想政治教育学科性质的重要尺度,直接影响和制约着"培养什么人、如何培养人"的思想政治教育目标。在当代中国,思想政治教育学科的意识形态话语权建设,就是要不断凸显马克思主义的说服力、凝聚力、战斗力,不断促进人的自由全面发展。思想政治教育学科的意识形态话语权建设,应当涵盖意识形态"显在话语"建设和"无声话语"建设等方面,既要依赖马克思主义理论的科学性,又要加强科学意识形态的宣传和教育;既要关注意识形态的话语创新,又要保持意识形态话语的科学"内核"。
- 张国启
- 关键词：意识形态话语权
