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国家社会科学基金(12XKS035)

作品数:10 被引量:29H指数:3
相关作者:王光秀刘朝华罗丹陆柳营齐俊斌更多>>
相关机构:桂林医学院桂林理工大学武汉大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教学
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇实践教学
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇视阈
  • 2篇高校
  • 1篇滇缅公路
  • 1篇新桂系
  • 1篇学法
  • 1篇义工
  • 1篇远征
  • 1篇远征军
  • 1篇战争
  • 1篇政教
  • 1篇中国近现代史

机构

  • 9篇桂林医学院
  • 2篇桂林理工大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇贺州学院
  • 1篇中共中央党校

作者

  • 4篇王光秀
  • 3篇刘朝华
  • 2篇罗丹
  • 1篇刘潇湘
  • 1篇陆柳营

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇各界
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇中央社会主义...
  • 1篇桂林师范高等...
  • 1篇广西教育
  • 1篇山西青年职业...
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
中外比较视阈下思想政治教育实践教学的特征
2018年
对于思想政治教育实践教学特征的研究,是思想政治教育实践教学的基本问题和重要研究领域。近年来,学术界对这方面的研究一直呈现上升趋势,取得了丰硕的成果,通过对学界关于国内外思想政治教育实践教学特征研究的比较分析,得出可供借鉴的有益经验,有助于推动我国思想政治教育实践教学理论和实践的深入发展。
刘朝华王光秀
关键词:思想政治教育实践教学
“九·一八事变”后新桂系对抗日民族统一战线形成的推动作用被引量:1
2015年
"九·一八事变"爆发后,以李宗仁、白崇禧为首的新桂系集团坚决主张抗日救亡,坚定的抗日救国立场成为了新桂系推动抗日民族统一战线形成的政治基础。新桂系根据时局与形势变动的实际情况,利用其作为国民党地方实力派的政治军事影响积极推进与中共的政治互动及促进西安事变的和平解决,在抗日民族统一战线的形成过程中发挥了独特而重要的作用,有力地推动了国民党内部团结以及国共再度合作从而实现举国抗战新局面的最终形成。
刘朝华
关键词:新桂系抗日民族统一战线国共合作
世界反法西斯战争全局视角下的中国远征军滇缅抗战
2015年
全面抗日战争爆发后,中国挫败了日本速战速决的企图,成功地开辟了东方反法西斯战场。中国的持久抗战得到了世界反法西斯国家的援助。围绕着国际援华交通线,反法西斯国家与日本展开了激烈的较量。太平洋战争爆发后,中国政府根据世界反法西斯战争的整体需要,出兵缅甸,与英美盟军并肩作战,牵制并消灭了大量日军,成为缅甸战场反法西斯的主力军,为世界反法西斯战争立下了不朽的历史功绩。
刘朝华刘潇湘
关键词:滇缅公路中国远征军
浅论新时期培育大学生“崇德向善”意识的途径
2015年
自党的十四大提出要建立社会主义市场经济以来,我国的经济发展迅速,但随之出现的不少社会成员精神面貌不佳、部分社会成员道德素质缺失甚至以俗为荣、以恶为强等现象,表明一个社会"崇德向善"意识缺乏时将会在很大程度上制约社会的健康、稳定发展。因此,对大学生进行"崇德向善"的教育,重塑道德权威,是加快实现中国梦步伐的必然要求。
王光秀罗丹
关键词:高校大学生
中外大学PBL教学模式比较研究被引量:14
2016年
PBL(Problem-Based-Learning)教学模式是西方国家为解决理论教学与实际应用难以顺利转化,而提出的一种新型教学方法,目前已在国外高校广泛开展,并取得显著成果,我国还处在探索和试点阶段。文章旨在通过对中外大学PBL教学模式的比较,总结国外PBL教学模式的有益经验,获得对我国大学PBL教学的启示,从而增强我国高校教学的实效性。
罗丹王光秀
关键词:PBL教学模式
口述史教学及其在中国近现代史纲要实践教学中的应用
2016年
概述口述史的兴起及其发展,分析口述史教学的价值,探讨中国近现代史纲要口述史教学步骤。
刘朝华
关键词:口述史中国近现代史纲要课程教学
大学生自主授课教学方式初探被引量:11
2012年
大学生自主学习能力日益重要,高校课程改革也越来越倡导自主、合作、探究的学习方式,自主授课教学方式成为培养大学生自主学习能力的有效途径。文章对大学生自主授课教学方式的实施背景、实践效果进行了论述,分析了该方式的优势、面临的挑战,并从多个角度对完善大学生自主授课教学方式进行了思考。
王光秀陆柳营
关键词:大学生自主授课
中外比较视阈下思想政治教育实践教学的内涵
2018年
对于思想政治教育实践教学内涵的研究,是思想政治教育实践教学的基本问题和重要研究领域,起着先导性的作用。近年来,学术界在内涵研究上取得了丰硕的成果,学者们的探讨和研究对思想政治教育实践教学的理论发展具有积极的推进作用。通过对学界关于国内外思想政治教育实践教学内涵定义研究的比较,得出国内外思想政治教育实践教学的有益经验,将助益我国思想政治教育实践教学理论和实践的良性发展。
刘朝华王光秀
关键词:思想政治教育实践教学
比较视域下“义工教学法”在思政教育中的作用研究与实践启示被引量:3
2013年
发达国家(以北美为例)没有"思想政治教育"之名,却有大量实质性的思想政治教育工作,他们的一些教育方法已经真正到达了整体性、全民性以及制度性,其中"义工"制便是一种他们广泛使用、行之有效却遭遇我们长期忽略的方式。比较中国与加拿大的义工制,无论在认识层面还是在操作层面,我们都存在着较大的差距,认识到这些差距将更好地促进我国义工制的发展,有效发挥义工在高校思想政治教育中的重要作用,从而促进我国社会的和谐发展。
王光秀
关键词:义工高校思想政治教育
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