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河南省科技厅软科学项目(102400430039)

作品数:1 被引量:22H指数:1
相关作者:张慧更多>>
相关机构:南阳理工学院更多>>
发文基金:河南省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多元化教学
  • 1篇多元化教学模...
  • 1篇经济学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇宏观经济
  • 1篇宏观经济学

机构

  • 1篇南阳理工学院

作者

  • 1篇张慧

传媒

  • 1篇长春大学学报

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
宏观经济学多元化教学模式的改革与探索被引量:22
2012年
宏观经济学以经济体的整体行为为研究对象,涉及经济增长与波动、失业与通货膨胀等多个领域,对其进行学习不但能够增加对宏观经济世界的理解,还能提高对经济政策的评价和监督能力。本文以此为出发点,首先分析了宏观经济学的学科特点,构建了其教学体系,然后给出了宏观经济学的教学目标,最后讨论了基于多元化教学模式的宏观经济学的教学改革途径。
张慧
关键词:宏观经济学多元化教学模式
共1页<1>
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