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全国教育科学“十一五”规划国家一般课题(BEA090063)

作品数:2 被引量:7H指数:1
相关作者:栗洪武冯铁山陶志琼更多>>
相关机构:陕西师范大学湖南第一师范学院宁波大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育思想
  • 1篇儒家
  • 1篇诗意
  • 1篇诗意德育
  • 1篇先秦儒家
  • 1篇教育
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童教育

机构

  • 1篇宁波大学
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇冯铁山
  • 1篇栗洪武
  • 1篇陶志琼

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇教育研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
儿童教育的使命:培养敬人敬事敬自然的精神
2011年
良好起始教育会奠定孩子一生良好发展的基础。良好的起始教育应旨在培养儿童敬人敬事敬自然的精神。具体来说,应让儿童在敬家人、同学、老师和自己中养成敬人的精神;在敬人事物事和公事私事中形成敬事的精神;在观察感悟自然现象中陶冶敬自然的精神。培育儿童的三敬精神旨在让其过上美好心灵生活。
陶志琼
关键词:儿童教育
论先秦儒家的诗意德育被引量:7
2009年
先秦儒家是诗意德育的积极倡导者与践履者,其思想精华包括"性善"与"好德"的德育人性观、"效法圣贤"与"致中和"境界的德育目的观、"以善统真"与"以美促善"的德育实践观、"以诗言志"与"比德喻志"的德育言说观四个方面,不仅为建设中华民族共有精神家园提供了哲学智慧、伦理处事原则,而且对实施完整、有效的德育有着重要的启迪意义。
冯铁山栗洪武
关键词:先秦儒家诗意德育德育思想
共1页<1>
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