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上海市教育发展基金会晨光计划项目(2008CG41)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

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  • 1篇多元教学
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  • 1篇法语
  • 1篇法语专业

机构

  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 1篇朱燕

传媒

  • 1篇北京航空航天...

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
法语专业阅读课多元教学模式研究被引量：4
2013年
在对外语阅读课的传统教学模式指出不足的基础上,以法语专业二年级泛读课课程设计为例,以图式理论、任务型教学理论和合作学习理论为改革阅读课教学模式提供借鉴,以此为据提出一个全新的建立在教学实践基础上的外语专业阅读课课程模式。研究发现,外语阅读课程的改革需要从教学的多个阶段进行。这个通过对阅读课教学功能和目的的区分构建的多元教学模式,对以法语为例的外语专业教学及其他外语专业课程的设计研究有着重要的参考意义。
朱燕
关键词：法语多元教学模式多媒体网络环境任务型教学合作学习理论
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