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河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2009-2018)
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相关作者:
马利娟
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河南省社会科学界联合会调研课题
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马利娟
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高校英语教师以自我为资源进行专业发展
2010年
本文以教师专业发展理论为指导,分析了高校英语教师专业发展面临的现状以及自主专业发展的必要性,阐述了高校英语教师自主发展必备的教师素质,提出了高校英语教师应该以自己为资源,促进自身的专业发展的论点,并给出了行之有效的教师专业发展的建议。
马利娟
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自我发展
英语教学
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