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教育部人文社会科学研究基金(11YJA880103)

作品数:9 被引量:20H指数:3
相关作者:赵兵川王全旺李箐贾慧慧更多>>
相关机构:山西大同大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山西省高等学校哲学社会科学研究项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 4篇职教
  • 4篇高职
  • 4篇高职教育
  • 3篇适切
  • 3篇适切性
  • 3篇劳动力
  • 3篇劳动力市场
  • 3篇高校
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业教育与培...
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理误区
  • 1篇学风
  • 1篇育发
  • 1篇山西省高校
  • 1篇生态学视角
  • 1篇提升策略研究
  • 1篇终身

机构

  • 9篇山西大同大学

作者

  • 6篇王全旺
  • 6篇赵兵川
  • 3篇李箐
  • 1篇贾慧慧

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇职教论坛
  • 1篇中外企业家
  • 1篇学术论坛
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇商业经济
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
对当前高校班级工作的创新性思考
2015年
当前,高校大学生因同学间的误解、矛盾而引发的伤害案件不断发生,这其中也有多起轰动全国的刑事大案,手段之残忍,危害之深远,令人扼腕叹息,难以理解。这些案件引发了全社会对大学生心理、素质教育的高度关注,也引起了高校对大学生班级工作的高度重视。班级是高校学生管理最小和最基层的单位,是大学生获取知识、拓展素质的重要载体,也是大学生们学习和生活的主要环境。因此研究高校班级工作的方法和策略,益于高校的思政教育和学生管理工作,也益于大学生身心的健康成长。
李箐
关键词:高校班级工作班风学风
浅析高校大学生恋爱心理误区及教育途径
2015年
本文分析了大学生的恋爱心理误区及产生原因,提出了帮助大学生走出恋爱心理误区的途径。要优化校园环境;培养健康的恋爱行为;严明校规校纪。
李箐贾慧慧
关键词:大学生恋爱心理恋爱误区教育途径
高职技能型人才培养劳动力市场适切性提升策略研究被引量:4
2016年
受国内外整体经济状况变差,技能型人才有效供给不足以及结构性矛盾突出等因素影响,我国劳动力市场技能型人才适切性低的问题较明显,这不仅给个体造成"伤疤效应",也带来明显的社会经济问题,可以采取深化校企合作,夯实技能型人才从学校到工作的基础;加强统筹协调,构建高职院校与质优企业的分类合作模式;畅通信息渠道,为受教育者提供优质的职业指导;创新体制机制,发挥市场与国家资格等级认证制度的合力等措施提升劳动力市场技能型人才培养的适切性。
王全旺赵兵川
关键词:高职教育技能型人才适切性
职业教育与培训的效率与公平问题探究
2015年
构建高效公平的教育与培训系统是促进社会经济繁荣和提高社会凝聚力的重要环节。现实中教育与培训系统的效率与公平可能呈现出独立、互补与权衡等多种形式。从技能形成的技术经济模型视角看,技能的形成是一个具有动态协同性的生命周期过程,而教育与培训是人力资本形成的核心要素。面向市场需求的竞争性私立机构岗位培训与公共部门的认证和质量监控,在提升职业教育与培训和终身学习的公平与效率方面至关重要。
王全旺赵兵川
关键词:职业教育公平
质量生态学视角的高职教育质量问题探究被引量:2
2012年
如今,提升质量已经成为高职教育发展的核心问题。然而,教育质量是比较抽象的概念,涉及诸多利益相关者的权利与价值,忽略任何一方都难免有失偏颇。在系统科学思想的指导下,将高职教育质量问题的研究置于系统演化的时间轴上,借鉴质量生态学的基本理论和分析问题的方法,从高职教育质量生态系统的视角出发,探讨其质量个体间的质量竞争与协同进化,可为多元化时代的高职教育质量改善与提升提供一种路径选择。
王全旺赵兵川
关键词:高职教育协同进化
对加强山西省高校班主任队伍建设的思考被引量:1
2015年
近年来,山西省各高校加强了班主任队伍建设,聘请了很多年纪轻、学历高的政治辅导员做专职的班主任,取得了很好的效果,但也存在一些问题。研究山西省高校班主任队伍建设中的问题,探索加强高校班主任队伍建设的途径和方法,揭示高校班主任队伍建设的基本规律,对推动高校班主任队伍建设具有实践价值。
李箐
关键词:高校班主任
高职教育发展劳动力市场适切性的路径选择及预测模型研究被引量:8
2013年
借鉴蛛网理论分析了高职教育与劳动力市场需求不匹配的成因。指出在当前我国仍处于工业化中期,高职教育与劳动力市场间的紧密联系远未建立,且人力资本高职教育投资具有决策的先行性、非完全物质性、信息不对称性等特性的现实状况下,要做到高职教育发展最大程度上适切于劳动力市场,应通过对高职教育与劳动力市场需求的预测,提高劳动力市场的透明性,为学习者及相关机构提供辅助决策信息。探究了高职教育与劳动力市场需求预测的思路与分析框架,以及衡量劳动力市场前景的信息指标。
王全旺赵兵川
关键词:高职教育劳动力市场适切性
天津高职教育专业结构现状分析被引量:1
2012年
从宏观视角看,天津高职教育专业结构存在2004年以前与本科专业结构趋同,2004年以后专业划分过细、专业数量庞大之嫌;从微观层面分析发现,天津高职教育存在专业布点过分集中,专业结构与产业结构需求不甚协调,专业设置重复率较高、缺乏多元化等问题。为适应《全国主体功能区规划》对天津主体功能定位发展的需要,天津高职教育在专业结构调整方面应:立足产业结构的实际需求,积极推进"二产"类专业的建设;顺应产业结构调整的需求,多元化的开发"三产"类专业;以优势产业为主导,进一步优化专业结构。
王全旺赵兵川
关键词:高职教育
澳大利亚技术和职业教育与培训的规模扩张与劳动力市场适切性策略探究被引量:4
2012年
澳大利亚在技术和职业教育与培训规模扩张与劳动力市场发生结构性变革的同时,通过建立开放竞争的教育市场,与建立资格框架制度、注册培训机构鉴定制度以及引入培训包"三极"质量保证相结合,使得技术和职业教育与培训系统提供的服务与行业企业更加密切相关,与劳动力市场需求相适应。其对我国职业教育发展的劳动力市场适切性的借鉴意义在于:尽快建立全国统一的职业教育资格标准和质量评价与保障机制;培育并建立有效的激励机制,吸引行业企业参与职业教育专业设置、课程开发;充分利用现代信息技术手段,构建职业教育利益相关者信息共享平台。
王全旺赵兵川
关键词:技术和职业教育与培训劳动力市场适切性
共1页<1>
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