您的位置: 专家智库 > >

北京市教委面上项目(SM201210011003)

作品数:3 被引量:7H指数:2
相关作者:冯宜黄婉秋更多>>
相关机构:北京工商大学更多>>
发文基金:北京市教委面上项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇知识管理
  • 1篇社会网
  • 1篇社会网络
  • 1篇手机
  • 1篇手机媒体
  • 1篇流失客户
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体监管
  • 1篇教育
  • 1篇教育知识
  • 1篇教育知识管理
  • 1篇课堂
  • 1篇互相关

机构

  • 3篇北京工商大学

作者

  • 2篇冯宜
  • 1篇黄婉秋

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇今传媒
  • 1篇北京交通大学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一种基于社会网络的潜在流失客户发现方法被引量:3
2014年
提出了一种有效的基于社会网络的潜在流失客户发现方法.首先根据RFM模型计算不同时段的客户价值,再引入时间序列分析中的互相关函数,匹配典型潜在流失客户,进一步结合社区发现与独立级联模型,提取潜在流失客户.该方法应用在某零售企业的消费记录数据集上取得了理想结果.
黄婉秋
关键词:互相关
3G时代手机媒体监管困境与对策被引量:1
2013年
3G时代手机媒体监管面临的困境:内容安全威胁、监管主体缺位、相关法规缺失、市场化发展畸形。针对监管的困境,从体制、法规、经济三层面提出应对策略:建立独立监管机构,成功推行手机实名制;细化法律法规、加快产业融合的法律法规建设、完善行业自律规范;健全手机媒体产业,实施内容与渠道分别监管,构建整合的产业互动平台。
冯宜
关键词:手机媒体
微博在教育知识管理中的应用研究被引量:3
2013年
以教育技术视角分析教育领域知识管理应用现状与问题。以野中郁次郎提出的SECI模型为理论指导,分析微博的技术特性在教育知识管理中的应用优势。由于教师教学是教育知识产出的关键环节,教师教学过程要解决两个关键问题:如何有效开展课堂教学,教师如何提高教学专业水平。以微博如何与这两个关键环节有效整合为研究核心,探讨微博与课堂教学整合组建课堂社区,促进学生课程学习的知识转化。探讨微博作为教学笔记和教学反思工具开展对教师个人隐性知识的管理。基于微博构建知识交流平台,基于平台构建教师专业发展共同体,开展教师组织隐性知识的管理。
冯宜
关键词:知识管理
共1页<1>
聚类工具0