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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb05038)

作品数:4 被引量:48H指数:3
相关作者:高丙梁郭继东陈昌勇更多>>
相关机构:杭州电子科技大学更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇口语
  • 2篇实证
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生口语
  • 1篇大学英语
  • 1篇学生口语
  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语测试
  • 1篇语言
  • 1篇语言输入
  • 1篇实证分析
  • 1篇实证研究
  • 1篇面试
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂环境
  • 1篇课堂输入
  • 1篇口语测试
  • 1篇口语能力
  • 1篇口语学习

机构

  • 4篇杭州电子科技...

作者

  • 4篇高丙梁
  • 1篇陈昌勇
  • 1篇郭继东

传媒

  • 1篇外语电化教学
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇外语教学理论...

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生口语学习现状实证分析被引量:2
2007年
文章以非英语专业学生为研究对象,调查其口语学习状况和对计算机口试的反应,旨在了解当代大学生的口语学习态度、动机和方法,以及对计算机口试的接受程度,分析调查中出现的问题,并提出相应的建议。
高丙梁
关键词:口语学习
计算机口试与面试的比较研究被引量:18
2007年
本文以非英语专业学生为研究对象,比较和分析他们在计算机口试和面试测试中的表现和应试反应。研究结果表明,计算机口试是一种为大多数学生所认同的测试形式,语言基础不同的学生对不同测试形式表现出各不相同的适应程度。
高丙梁
关键词:面试
课堂环境中加大口语语言输入的效果研究被引量:3
2007年
如何有效地提高学生口语能力是大学英语教学中重要课题。本实验以非英语专业学生为研究对象,在有限的课堂教学时间内通过加大口语语言素材的输入,提高学生的口语交际能力,以寻求一种有效的教学模式。
高丙梁陈昌勇郭继东
关键词:口语能力课堂输入教学模式
大学英语口语测试研究热点述评被引量:29
2008年
本文对比21世纪以来大学英语口语测试的几种主要测试形式与题型,在回顾对口语测试的信度和效度以及反拨作用研究的基础上,指出我国外语界在大学英语口语测试方面已取得卓有成效的研究成果,但在研究的深度和方法上还存在着一些不足之处。本文最后提出应加强对大学英语口语测试的基础和实证研究,关注口语测试理论构建的外延化,重视应试者的个人因素和测试后效作用的调查。
高丙梁
关键词:英语口语测试反拨作用实证研究
共1页<1>
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