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江苏省教育科学“十五”规划课题(C-c200102003)

作品数：1 被引量：12H指数：1
相关作者：徐道宏吴星姚蕾更多>>
相关机构：江苏省仪征中学无锡市第一中学扬州大学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习资源
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 1篇扬州大学
  • 1篇无锡市第一中...
  • 1篇江苏省仪征中...

作者

  • 1篇姚蕾
  • 1篇吴星
  • 1篇徐道宏

传媒

  • 1篇教学研究

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
影响学生科学探究能力因素的调查与分析被引量：12
2004年
培养学生的科学探究能力是化学教学中迫切需要解决的问题。本文根据调查、访谈的结果研究发现,学生进行探究的内驱力、学生的认知结构和认知发展水平、教师的科学素养、学习资源和探究学习环境是影响学生科学探究能力的主要因素。
姚蕾吴星徐道宏
关键词：教学方法学习资源
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共1页<1>
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