湖南省教育厅重点项目(11A076)
- 作品数：5 被引量：35H指数：4
- 相关作者：钟毅平陈芸张珊明王小艳周海波更多>>
- 相关机构：湖南师范大学中南林业科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省教育厅重点项目湖南省研究生科研创新项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生社会学经济管理更多>>
- 人际敏感性的概念及其测量被引量：7
- 2012年
- 人际敏感性是社会心理学尤其是社会认知研究领域中的一个重要概念。人际敏感性概念的发展与其测量发展密不可分。本文对人际敏感性概念和测量的发展过程进行系统回顾,并对不同的测量方法和范式进行了介绍。在此基础上对今后研究进行展望。
- 张珊明钟毅平罗伏生陈芸
- 关键词：人际知觉
- 内隐自我正面偏见效应的ERP研究被引量：8
- 2012年
- 目的:在内隐层面上探讨自我相关信息加工与情绪效价信息加工之间的关系,为内隐自我正面偏见的存在提供证据。方法:以情绪性汉语双字词为材料,采用阈上态度启动范式,在自我和非自我启动情况下,记录被试对情绪字词按正负性质完成归类判断任务时的ERPs,比较自我正面、自我负面、非自我正面、非自我负面四类信息的ERP数据。结果:内隐层面上,自我相关信息与情绪效价信息在N400波幅上表现出显著的交互作用,相对于自我负面和非自我正面信息来说,自我正面和非自我负面信息诱发的N400波幅更大,即内隐层面上对自我正面偏见范畴内的字词(自我正面和非自我负面)表现出更大的ERP负波。结论:自我相关信息和情绪效价信息的加工在内隐层面上是密切相关的,且他们之间的关系符合自我正面偏见效应,从而证实了内隐自我正面偏见的存在。
- 陈芸钟毅平周海波周路平王小艳
- 关键词：自我情绪效价ERPS
- 不同权力者人际敏感性的差异被引量：12
- 2013年
- 目的:探讨两种实验条件下不同权力者的人际敏感性差异。方法:实验一采用3(角色扮演启动权力:高权力组/低权力组/控制组)×2(性别:男/女)被试间实验设计对206名大学生进行人际敏感性测验。实验二对某企业91名高、低权力员工进行人际敏感性测验。结果:实验一:角色扮演的主效应显著,高权力组人际敏感性得分显著高于低权力组;性别的主效应、角色扮演和性别的交互效应均不显著。实验二:权力的主效应显著,高权力组人际敏感性得分显著高于低权力组得分;权力和个人权力感的交互作用接近显著,简单主效应显示,高个人权力感的高权力者人际敏感性显著高于高个人权力感的低权力者。结论:在角色扮演任务和实际工作情境中高权力者比低权力者更具有人际敏感性。
- 钟毅平张珊明陈芸
- 关键词：权力
- 大学生的内隐自我正面偏见及其增强被引量：4
- 2013年
- 目的:考察大学生被试在内隐层面上是否存在自我正面偏见,探讨其强度是否可以得到增强。方法:实验一用阈上态度启动范式,在自我和他人启动条件下,要求被试判断随之呈现的人格特质词的积极和消极属性,记录自我积极、自我消极、他人积极、他人消极四类词语的反应时数据;实验二运用阈下评价性条件反射,将自我与积极词语或他人与消极词语反复配对呈现给实验组被试,观察被试在与内隐自我正面偏见一致或不一致词对上与控制组反应的异同。结果:实验一发现被试对自我启动下的积极词或他人启动下的消极词的反应显著快于自我启动下的消极词或他人启动下的积极词;实验二发现在不一致词对上两组被试的反应时没有差异,在一致词对上实验组显著快于控制组。结论:自我正面偏见在内隐层面上存在,通过阈下评价性条件反射可以增强内隐自我正面偏见水平。
- 陈芸钟毅平
- 内隐自我正面偏见的机制及可变性被引量：7
- 2012年
- 自我正面偏见是指对大多数个体来说,其自我相关信息与正性情绪效价联系紧密,个体倾向于把正面结果或特质归因于自我内部稳定的人格特征,而认为负面结果或特质与自己的人格特征不相关。本项目从自我正面偏见的文化相对论与文化普遍论之争出发,采用行为和认知神经科学技术,试图证实集体主义文化下自我正面偏见的存在,并对照外显自我正面偏见,考察内隐层面上的自我正面偏见及其可变性,探索抑郁个体的内隐自我相关信息加工的改善,了解其大脑神经基础,揭示内隐自我正面偏见的性质与特征,验证和完善自我相关信息与情绪信息的功能加工层次模型。研究结果不仅有助于从内隐层面上了解自我与情绪的复杂关系,而且还将对其神经基础做出重要探索,更深入地解读中国人的自我的本质。
- 钟毅平陈芸张珊明杨青松
- 关键词：自我情绪效价ERPS
