上海市教育科学研究规划项目(B0444)
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 相关作者：姜勇庞丽娟刘蓉慧康永祥邝烨更多>>
- 相关机构：华东师范大学北京师范大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论教育学的语言转向被引量：4
- 2009年
- 近年来,教育学在学科发展中遭遇了一些困境,特别表现在追求科学化的同时,忽视了教育的人文精神与关怀旨趣。要走出困境,教育学就要发生语言转向。发生语言转向的教育学逐渐摆脱实证科学的窠臼,走向"生命关怀",关注个体的存在与沟通理解。语言转向的教育学意味着话语风格的转变,从"实证范式"转向"诗化境界";意味着教育学语言境域的转变,从"科学世界"转向"生活世界";意味着教育学语言体系的转变,从"实体关注"转向"精神关注"。
- 姜勇庞丽娟
- 关键词：教育学语言转向
- 新西兰中小学教师教育的“浓缩课程”改革述评
- 2009年
- 为应对近年中小学师资短缺、教师教育质量下降问题,新西兰开展了教师教育课程的一系列改革。其中,奥克兰大学的教师教育"浓缩课程"方案被认为是一种有效的师资培训课程模式。"浓缩课程"对师范生进行12-18个月的强化培训,着重培养师范生的教育实践能力,突出实习的连续性,力求大学与实习学校的紧密合作,重视教师教育者的素养。"浓缩课程"方案对我国现时期的中小学教师教育改革有很好的启示意义。
- 姜勇邝烨
- 关键词：教师教育
- 荷兰以“市场”为导向的教师教育改革述评被引量：1
- 2010年
- 为提升教师教育的质量,应对教师数量短缺的问题,21世纪初,荷兰开始了师资培训的新一轮改革,倡导以"市场"为导向的教师教育变革。以"市场"为导向的教师教育改革赋予了中小学及教师在师资培训中的主导权。中小学更多地承担起师资培养与管理的责任。根据不同的教育理念,荷兰形成了4种不同的教师教育方案,即作为总的预备——基于课程的教师教育、作为总的预备——以能力为基础的教师教育、以市场为导向——基于课程的教师教育、以市场为导向——基于能力的教师教育。以"市场"为导向的教师教育对我国的师资培训改革有很好的启示意义。
- 姜勇康永祥
- 关键词：教师教育
- 南非教师教育新政策述评——构建平等与多元的师资培训体系被引量：2
- 2007年
- 1994年以来,为应对教师数量的急剧增多,提升师资培训的质量与效益,南非政府颁布了多项教师教育新政策。这些新政策的颁布不仅解决了南非教师教育的多样化需求,同时建立了一个严格的管理和规范教师教育的体系。这是南非教育史上首次形成平等、多元、反种族隔离的师资培训新政策。
- 姜勇刘蓉慧
- 关键词：教师教育
