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河南省教育科学“十二五”规划课题([2011]-JKGHAB-0055)
作品数:
3
被引量:6
H指数:1
相关作者:
陈雪
姬朝阳
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相关机构:
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发文基金:
河南省教育科学“十二五”规划课题
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中学与大学信息技术类课程的衔接问题及其对策
被引量:1
2014年
在对当前中学信息技术类课程教学现状分析的基础上,提出中学和大学信息技术类课程衔接过程中存在的问题,通过研究和实践探索,从教学内容、课程体系和实践教学等方面,探讨实现中学和大学信息技术类课程衔接的具体措施。
姬朝阳
关键词:
信息技术
信息素养
课程衔接
以能力培养为核心的信息技术课程群建设
被引量:5
2013年
在分析大学信息技术课程教学现状的基础上,探讨开展信息技术课程群建设的必要性、目标与思路,阐述信息技术课程群及课程体系的构建方法与实施方案,并针对实验教学提出具体的课程建设举措。
陈雪
关键词:
信息技术
课程群
课程体系
以信息素养教育为核心的高校图书馆服务创新研究
2013年
高校图书馆作为文献和信息服务中心,对培养和提升学生的信息素养具有重要职责。在分析当前大学生信息素养现状的基础上,提出了高校图书馆开展信息素养教育的创新服务方法与途径。
陈雪
关键词:
图书馆
信息素养教育
信息技术
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