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云南省教育科学研究“十二五”计划课题(GQ11009)
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相关作者:
唐丽萍
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云南省教育科学研究“十二五”计划课题
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任务环境下的法律英语词汇习得
2012年
由于法律英语的专业性极强,词汇习得尤其困难。传统教学法在法律英语教学中收效甚微,不能满足学习者的特殊需求。在此以笔者在法律英语课堂上的教学方法为例来探讨通过任务教学法提高法律英语专业词汇的习得问题。
唐丽萍
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法律英语
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