山东省高等学校基础学科建设专项资金项目
- 作品数：26 被引量：155H指数：8
- 相关作者：刘友田解从霞林美卿罗世忠张振英更多>>
- 相关机构：山东农业大学青岛科技大学烟台大学更多>>
- 发文基金：山东省研究生教育创新计划博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学政治法律农业科学更多>>
- 基础化学原理课程系列教材的构建与实践被引量：3
- 2011年
- 基础化学原理是由原来无机化学和分析化学两大基础课程合并而成的一门基础理论课程,又是近化学类专业一门重要的基础课程。本文在明确构建基础化学原理课程系列教材的必要性的基础上,介绍了将基础化学原理理论课及其实验课视为统一整体,以《基础化学教程(无机与分析)》及《基础化学实验》为主教材,教师、学生用指导书和电子课件为辅的系列教材体系的构建与实践。实践证明,该系列教材的应用,有利于激发学生的学习积极性和拓宽学生的知识面。
- 解从霞傅洵魏庆莉许泳吉罗世忠
- 关键词：基础化学基础化学实验
- 深化生物化学实验教学改革 培养创新型应用人才被引量：19
- 2011年
- 介绍了对生物化学实验教学内容、教学方式和教学手段等方面进行的改进,强调了以基本原理和基本实验技术为中心,通过设计综合性实验、建立开放实验室让学生自主实验和探究性实验,激发了学生的学习积极性,培养学生的实践能力、创新能力与科学思维能力,探索了生化实验教学中培养高素质、综合型创新人才之路。
- 郭恒俊高峥李菡郭兴启王晓云
- 关键词：生物化学实验教学创新型人才
- “知识、能力、素质三位一体”的基础会计学教学模式被引量：8
- 2010年
- "知识、能力、素质三位一体"的基础会计学教学模式实质上是一个基于素质培养的综合教育平台,主要包括三大部分:资源共享平台的精品课程网站、知识传授与专业认同平台的课堂理论教学和能力训练平台的实验实践教学。通过这一平台综合训练,实现知识传授和能力训练基础上学生专业素质的不断提升。
- 韩沚清
- 关键词：精品课程基础会计学
- “农业气象学”网络版多媒体课件的制作及应用
- 2010年
- 网络版多媒体课件是在高校网络普及化形势下出现的一种新的教学形式。网络版课件所具有的诸多优点,使其在高校教学中的应用越来越普及。以农业气象学为例探讨了基于校园网的网络版多媒体课件的制作及应用。
- 崔日鲜王月福赵长星
- 关键词：互联网多媒体课件农业气象学
- 范例推理在试卷分析和考试评价系统中的应用
- 2012年
- 为了有效借用以往组卷、考试的经验,提出一种将范例推理技术应用于试卷分析和考试评价系统,建立考试策略模型和学习程度验证模型,从而实现有目的的设计和评价考试。同时介绍试卷属性范例设计、检索和保存与学习策略等,并给出成功的应用实例。
- 武继洋肖明宋宜斌
- 关键词：试卷分析考试评价
- 基础化学原理教学改革探索被引量：11
- 2011年
- 对创新化学教学模式进行了深入探讨,提出了相关措施。
- 王卫
- 关键词：多媒体课堂教学教学方法教学改革
- 高校《土壤学实验》教学改革的思考与体会被引量：7
- 2008年
- 针对传统的土壤学实验教学中存在的弊端进行了改革。通过更新实验教学观念,改革实验教学内容,将实验内容划分为基础型实验、提高型实验、研究创新型实验,将实验方式根据实验内容调整为灵活多样的实验方式,培养学生的创新能力与科研能力。
- 阎祥慧贾继文毕建杰李金玲王建华陈文捷
- 关键词：教学观念实验教学改革
- 基于推理的组卷数学建模及其应用被引量：12
- 2010年
- 针对多目标约束空间优化的组卷问题,采用目标参数降维和推理技术相结合的方法,提出一种推理匹配组卷数学模型,该模型具有动态规则库设计免维护、推理抽题满足用户主动参与组卷等特点,能够提高试卷的实用性,并可有效避免后续遗传算法组卷早熟现象。
- 刘贝贝肖明马晓敏
- 关键词：组卷指标体系
- 浅论“两课”改革中的案例教学与撰写课程论文被引量：1
- 2009年
- 在“两课”教学中，可通过案例教学促进教学内容改革，以撰写课程论文的形式激活教学手段。探讨教学的有效途径，可为高校“两课”教学改革提供新的思路。
- 夏晓丽
- 关键词：教学改革案例教学课程论文
- 基础化学准研究性实验——BaCl2·2H2O中钡的质量分数及硫酸钡溶度积常数的测定被引量：5
- 2010年
- 准研究性实验是指在教师指导下的研究性实验。开设准研究性实验有利于培养学生的创新能力。在BaCl2.2 H2O中钡的质量分数wBa的测定（重量法）实验中,就沉淀条件对生成的硫酸钡（BaSO4）的沉淀的状态、wBa以及进一步测定BaSO4的溶度积常数（Ksθp,BaSO4）的影响进行了相关性研究。该实验集化学分析和仪器分析于一体,可作为基础化学（无机及分析化学）实验准研究性实验开设。
- 解从霞于莹张振英王小燕张书圣
- 关键词：基础化学实验
