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重庆市教育科学规划课题(04-GJ-079)

作品数：2 被引量：5H指数：2
相关作者：刘衍玲刘春雨刘春艳更多>>
相关机构：成都市成华区教师进修学校西南大学更多>>
发文基金：重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实践活动课
  • 2篇实践活动课程
  • 2篇综合实践活动
  • 2篇综合实践活动...
  • 2篇综合实践活动...
  • 2篇课程
  • 2篇活动课
  • 2篇活动课程
  • 1篇师专
  • 1篇资源分类
  • 1篇课程资源
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 2篇西南大学
  • 2篇成都市成华区...

作者

  • 2篇刘衍玲
  • 1篇刘春艳
  • 1篇刘春雨

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论综合实践活动课程对教师专业发展的促进被引量：3
2011年
综合实践活动课的实施要求教师转变教育角色,并采用新型的课堂教学方式。综合实践活动对教师专业发展具有积极的促进作用:对教师转变教育观念的要求提高了教师的职业理念和素养,教师自主开发综合实践活动课程资源促进教师专业发展,教学模式的非固定性促进了教师专业反思能力的发展,学科整合性和生活化特性促进教师专业合作。
李翔陈显莉刘衍玲
关键词：教师综合实践活动
综合实践活动课程资源分类及开发研究述评被引量：2
2011年
课程资源是综合实践活动顺利开展的关键因素。课程资源的分类和开发途径是课程资源研究中的热点。本研究通过对综合实践活动课程资源分类与开发途径研究现状的梳理,找出研究中存在的问题并提出资源分类构想及开发建议。
刘春雨刘衍玲李翔刘春艳
关键词：综合实践活动综合实践活动课程课程资源
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共1页<1>
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