全国教育科学“十五”规划课题(FIB040014)
- 作品数：5 被引量：104H指数：5
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- 相关机构：邵阳学院华中科技大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从学科到学科群:知识分类体系和知识政策的视角被引量：47
- 2007年
- 我国大学学科建设的重要性虽然已为大学举办者和管理者所认识,并采取了改革措施,但由于没有找到学科建设困境的真正原因——知识政策和知识分类,改革成效并不显著。知识分类体系已经具有了教育学意义,知识政策是学科分类体系的制度化体现,知识政策是造成大学学科发展困境的主要因素。知识分类体系下的知识生产模式已不能满足现代知识生产的要求,因此出现了交叉学科、新兴学科等知识生产模式。知识政策应体现知识分类这一现状并使之制度化;大学为实现三大功能,需要进行一种合目的性的学科群建设,以学科群组织人才培养模式。
- 谭镜星曾阳素陈梦迁
- 关键词：学科学科群
- 试论大学学科群结构化及其建制：问题与策略被引量：15
- 2008年
- 学科群的建构不仅是一个实践问题,也是一个理论问题,涉及到学科群的构成要素之间的关系,也涉及到学科群内部各个学科的知识之间的关系,还涉及知识选择的标准和如何选择各个学科的知识来实现大学的人才培养目标。笔者按照系统主义的方法论,分析了学科群的要素、结构及其层次;分析了蕴含在学科群层次中的知识系统化问题、学科关系问题、学科群的建制问题。我们的主张是:(1)学科群的知识系统化方向放在科学的知识结构上;(2)以"专业化模块"教学提供结构上的依托,合理规划学科群的布局,在人才培养方面,做到宽口径、厚基础,克服单一学科人才培养的局限性;(3)打破现有的高校院系建制开展学科群建设,针对现有的优势学科和特殊学科组建学科群。
- 谭镜星许四海曾阳素陈梦迁
- 关键词：学科群建制
- 学科群:新建本科院校学科建设的现实选择被引量：27
- 2008年
- 学科建设是高等学校的核心建设,加强学科建设是新建本科院校面临的重大而紧迫的课题。本文分析了新建本科院校学科建设的现状及存在的问题,探讨了学科发展趋势及学科群的特征与功能,并从五个方面论证了学科群是新建本科院校学科建设的现实选择。
- 许四海
- 关键词：学科群新建本科院校学科建设
- 铸造学科特色 增强核心竞争力--关于新建本科院校学科建设的思考被引量：10
- 2008年
- 学科建设是高等学校各项建设的核心,铸造学科特色是增强核心竞争力的关键。根据新建本科院校学科建设的现状和特点,要从"凝练学科方向,优化学科结构;加强队伍建设,提高学术水平;突出重点,建设优势学科;立足地方需要,打造学科特色"四个方面加强学科建设。
- 许四海
- 关键词：新建本科院校学科建设学科特色
- 构建新建本科院校学科群课程体系的探索被引量：14
- 2008年
- 课程作为教学内容的载体,是学校教育的核心构成,是高等学校进行人才培养的基本途径。课程体系决定教学内容,直接关系着学生的知识、能力、素质的全面发展,对高等院校提高人才培养质量、提升办学水平、打造办学特色都具有极其重要的地位和作用。新建本科院校课程体系在课程价值、目标、内容和结构等四个方面存在问题,学科群课程体系科学性、开放性、灵活性、整体性特征要求构建学科群课程体系应处理好课程体系与学科专业、学术性与职业性、综合性与专业性、统一性与多样性之间的关系。邵阳学院在构建新建本科院校学科群课程体系方面进行了很好的探索。
- 许四海
- 关键词：学科群课程体系
