河南省教育科学“十一五”规划课题(2009-JKGHAG-0390)
- 作品数：4 被引量：11H指数：3
- 相关作者：禄保平曹珊张留巧白娟更多>>
- 相关机构：河南中医药大学河南省中医院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 加强导师队伍建设 提升研究生培养质量被引量：4
- 2011年
- 研究生教育是高等教育的高端，肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次人才的重任。近年来，随着研究生教育的发展壮大，研究生培养质量却有下滑趋势，引起社会广泛关注。如何保证规模与质量同步发展，己经摆在各高校研究生教育工作者面前。李岚清同志曾指出，学位授予质量是我国学位工作的生命线，它不仅关系到我国高层次人才培养质量，也直接影响我国声誉。而研究生培养质量的高低，在很大程度上取决于导师素质的高低。因此，导师队伍建设对高校研究生乃至国家优秀人才培养起着至关重要的作用。本文结合我校实践，就如何加强导师队伍建设进行初步探讨。
- 曹珊禄保平
- 关键词：导师
- 强化制度创新 完善过程管理 提升学位论文质量被引量：3
- 2011年
- 学位论文水平是研究生培养质量和学位授予质量的重要标志,文章介绍了河南中医学院就如何保证和提高学位论文质量不断进行探索,从制度创新、管理机制等环节入手,取得了明显成效。
- 曹珊禄保平
- 关键词：中医院校研究生教育学位论文
- 充分发挥导师在硕士生培养中的主导作用被引量：1
- 2012年
- 导师队伍的质量和整体水平对硕士生培养起着决定性作用,应通过严格导师遴选、明确导师职责、加强导师培养、完善导师考核等措施,不断提高导师的指导能力,充分发挥其在硕士生培养中的主导作用。
- 禄保平
- 关键词：导师
- 中医药院校研究生“联合培养”模式的协同学思考被引量：3
- 2013年
- "联合培养"是一种全新的研究生培养模式。本文基于协同学的基本原理,认为中医药研究生"培养基地"是一个协同系统。高等中医药院校在研究生培养过程中,应积极开展多途径的联合培养,如实行校内跨学科、跨院系联合,与国内外知名院校、科研院所、医药企业、医疗机构联合,从校外聘请专家担任研究生指导组成员等,并及时化解联合培养过程中的矛盾,以实现联合培养所产生协同效应的最大化,为提高中医药研究生培养质量奠定良好基础。
- 禄保平白娟张留巧
- 关键词：中医药协同学原理
