教育部人文社会科学研究基金(11YJC880116)
- 作品数：10 被引量：120H指数：7
- 相关作者：王伟宜李洁吴雪戴谓真更多>>
- 相关机构：福建师范大学福州大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 高等教育入学机会获得的城乡差异分析——基于1982-2010年我国16所高校的实证调查被引量：14
- 2014年
- 对我国16所高校的实证研究结果显示,近30年来我国城乡子女在高等教育入学机会数量方面的差异一直在缩小,到2010年时差异已基本消失。就入学机会的质量而言,重点高校中城乡子女间的入学机会差异是先扩大后缩小;而普通本科和专科院校中的入学机会差异一直呈现出缩小的态势。今后政府应采取各种措施努力提高农村基础教育的质量,增加农村子女入读重点高中的机会,同时提升普通本科和专科院校尤其是高等职业院校的办学质量。唯有如此,才可以提高城乡子女在高等教育入学机会质量方面的均等化程度。
- 王伟宜吴雪
- 关键词：高等教育城乡差异
- 我国社会阶层与不同类型高校间关系的变迁研究(1982-2010年)——基于四川省的实证调查被引量：12
- 2013年
- 实证研究结果发现,我国社会阶层与不同类型高校间存在某种"对应关系",即优势阶层子女更多地就读于普通本科院校尤其是部属重点高校,而弱势阶层子女大多就读于专科院校。近30年来,这种"对应关系"变得日趋明显甚至固化。政府可通过早期干预、缩小收入差距及培育中间阶层等措施尽量降低家庭背景对子女高等教育机会获得的影响,弱化高等教育系统中的阶层再生产现象,进而提高各阶层子女间高等教育机会均等化的程度。
- 王伟宜
- 关键词：社会阶层高校类型
- 高等教育入学机会获得的阶层差异分析——基于1982-2010年我国16所高校的实证调查被引量：29
- 2013年
- 实证调查结果表明,近30年来,我国社会各阶层子女间的高等教育入学机会差异总体上一直在缩小。就不同类型高校而言,重点高校的入学机会差异经历了一个先扩大后缩小的过程;普通本科和专科院校的入学机会差异自1982年以来一直处于缩小的态势。研究结论在一定程度上验证了MMI和EMI理论。今后应通过各种干预措施切实改善弱势阶层子女的就学环境,提高普通本科和高职高专的办学质量,以进一步提高各阶层子女在高等教育入学机会方面的均等化程度。
- 王伟宜
- 关键词：高等教育阶层差异
- 美国不同族裔学生高等教育机会获得的实证分析(1970-2010年)被引量：1
- 2014年
- 1970年代以来,美国白人学生获得的入学机会明显多于黑人及西班牙裔学生,且白人学生更多地就读于四年制大学,三十多年来这种差距呈现出缩小的趋势。另外,白人学生获得学士学位的机会最多,其次是西班牙裔学生,黑人学生获得的机会最少,近几年该差距一直未有缩小。我们可借鉴美国的经验,采取各种措施,切实改善弱势群体的就学环境,增加他们接受高等教育的机会。
- 王伟宜
- 关键词：族裔高等教育机会
- 战后至今美国联邦政府资助政策对低收入家庭学生高等教育入学机会的影响
- 2013年
- 本文分析了二战后美国高等教育联邦资助政策的变化发展,分析了各时期资助政策所起的重要导向作用及其对低收入家庭学生高等教育入学机会产生的影响,探讨未来联邦资助政策的走向是力图提高低收入家庭学生的大学入学机会。
- 戴谓真王伟宜
- 关键词：低收入高等教育
- 优质高等教育资源获得的阶层差异状况分析:1982—2010——基于我国7所重点大学的实证调查被引量：15
- 2013年
- 近30年来,我国优质高等教育资源的获得存在明显的阶层差异,优势阶层子女比弱势阶层子女获得了更多的就读重点大学的机会。在整体上,重点大学各阶层子女间的入学机会差距呈现出先扩大而后趋于缩小的特征。当前,优势阶层特别是党政机关或企事业单位负责人阶层子女在重点大学入学机会的获得方面依然保持着绝对的优势,而弱势阶层尤其是占就业人口70%的工农阶层子女获得的就读机会仍相当有限。今后,应通过义务教育的均衡发展、重点中学生源的多样化及重点大学招生考试适当向弱势群体倾斜等措施,进一步提高各阶层子女在重点大学入学机会方面的均等化程度。
- 王伟宜
- 关键词：高等教育优质资源阶层差异
- 高职院校分类考试改革:理论、经验与对策被引量：25
- 2014年
- 国家明确提出加快推进高职院校分类考试改革。国际教育标准分类理论为高职院校分类考试改革提供了理论依据,普通高等教育主要培养学术型、工程型人才,高等职业教育则主要培养高级技术型、技能型人才。福建省大胆探索高职院校分类考试改革,提供了有益的借鉴。但高职院校分类考试依然存在科目设置、招生计划安排以及自主测试公平性等难题。建议将独立学院、民办本科院校纳入高职院校分类考试体系中;考试科目与内容增加职业技能测试比重;加强高职院校招生计划管理力度;高职院校招生全部实行按专业平行志愿投档录取模式。
- 王伟宜罗立祝
- 关键词：高职院校国际教育标准分类
- 高等教育入学机会性别差异的多维分析被引量：22
- 2015年
- 近三十年来,我国不同性别无论是总体的还是在不同类型高校中的入学机会差异均呈现出逐渐缩小的趋势,当前,女生获得的入学机会已经超过了男生。就学科而言,"男工科、女文科"的现象始终存在着;在男生主导学科或女生主导学科中,性别间的机会差异较大,其他学科中的差异则较小。近年来,男生和女生在学科中的分布范围均在拓宽,选择也更多样。今后,应在考虑性别间生理心理特点的基础上,提供多样化的选择机会及职业生涯规划与指导,为学生的发展创造有利的环境与条件。
- 王伟宜李洁
- 关键词：高等教育性别差异
- 我国城乡子女高等教育入学机会差距变化研究(1982-2010)——基于四川省的实证调查被引量：11
- 2013年
- 本文对1982至2010年间我国城乡子女高等教育入学机会差距的变化情况进行了实证分析。结果显示,城乡子女间总体的入学机会差距在逐渐缩小;在机会的质量方面,城乡子女在部属重点高校和普通本科院校中的入学机会差距呈现出先扩大而后开始缩小的趋势,但在专科院校中的机会差距自1982年以来一直在缩小。此外,这一期间基本上是院校层次越高,城乡子女间的入学机会差距就越大。为此,今后应通过提高农村基础教育质量、中考和高考适当向农村倾斜以及大力发展职业教育等措施,进一步提高城乡子女高等教育入学机会均等化的程度。
- 王伟宜
- 关键词：城乡
- 美国高等教育在社会流动中的作用——以学生家庭收入为背景的考察被引量：1
- 2013年
- 多数美国人期望高等教育能够促进社会流动。然而在过去的几十年里,受学生家庭出身、政府资助政策、大学招生策略等因素的影响,低收入家庭学生在高等教育机会的获得和学业完成方面均处于不利境地,说明美国高等教育制度未能使不同家庭背景的学生学习机会趋于均等,也就意味着相当多的适龄青年进入社会就业的机会减少和竞争力不高,高等教育在社会流动中的作用发挥不够。鉴于此,应通过早期干预、加大对贫困生的资助力度及实施K-12教育的改革等措施,让更多的学生有机会上大学并完成学业和顺利就业,从而实现高等教育促进社会流动的愿望。
- 王伟宜
- 关键词：高等教育社会流动教育平等低收入家庭高收入家庭
