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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(无)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学院制
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程群
  • 1篇课程
  • 1篇课程群
  • 1篇教学
  • 1篇教学科研
  • 1篇教学科研基层...
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学科研

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇俞建伟

传媒

  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教学科研基层组织改革与专业课程群负责人制的探索被引量：10
2007年
长期以来,我国高校的教学科研基层组织基本上是教研室。随着高等教育的改革与发展,教研室体制暴露出一些问题,特别是制约了学科、专业的发展与人才培养质量的提高。一些高校实施学院制改革,在学院下设学系与研究所,逐渐撤消教研室,对教学科研基层组织进行改革。本文以宁波大学的相关实践为例进行说明,通过推行专业与课程群负责人制,并与岗位聘任及岗位考核相结合,使行政权力与学术权力得到统一,有利于教学建设与教学质量提高。
俞建伟
关键词：教学科研基层组织学院制
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