浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb09128)
- 作品数：9 被引量：81H指数：6
- 相关作者：罗晓芳王一丁邱阳张旭亮徐旭英更多>>
- 相关机构：义乌工商学院义乌工商职业技术学院华东师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 新时期高职教育中的人文素质教育与实践被引量：8
- 2011年
- 由于对高职办学目标与办学宗旨理解的偏差和对高职学生研究不够,造成高职人文素质教育缺失。如何教会学生做人和如何教会学生当人才是新时期高职人文素质教育两大主题。应通过构建全方位机制,构建一套完整的、全方位立体的人文素质教育现代模式,建设一支高素质的人文教师队伍,从而走出一条符合当前高职教育实际的人文素质教育之路。
- 王一丁
- 关键词：高职人文
- 高职创业学生培养初探被引量：2
- 2010年
- 创业学生是目前高等教育人才培养的新方向，高职创业学生如何培养．这是对高职人才培养观念的一个新探索，整个高职创业学生培养方案应突出创业课程体系和创业实践教学体系。而创业学生的培养更有赖于有一个良好的外部条件。
- 王一丁
- 关键词：高职课程体系实践教学体系
- 刍议义乌市苏溪镇衬衫企业品牌策略
- 2010年
- 衬衫行业曾经是义乌经济的支柱产业之一,其中苏溪镇的衬衫在全国具有很高的知名度。但是从2005年以来,衬衫行业开始出现下降趋势。本文通过苏溪镇衬衫企业发展历史和现状的分析,对衬衫企业的品牌发展问题提出建议,作为参与全市"解放思想、创业创新"大讨论的一点意见,供政府和企业制定扶持政策和品牌发展战略参考。
- 邱阳
- 关键词：政府扶持
- 基于3T孵育推动机制的大学生电子商务创业教育探讨被引量：5
- 2011年
- 开展创业教育是高校发展、改革的内在必然逻辑,也是高校对社会需求的积极回应。理论与现实的分析表明,进行电子商务创业是目前大学生实施创业的最有效、最直接的途径。借鉴美国硅谷创业创新发展的3T理论,结合义乌工商学院的调查研究,通过计量手段构建了高校大学生电子商务创业教育支撑体系和指标权重,并对主要指标进行深入解析。最后,分别从人才、技术和包容三个方面对构建高校大学生电子商务创业支撑体系进行深入思考并提出一些建议。
- 罗晓芳张旭亮
- 关键词：高校电子商务创业
- 大学生创业孵育支撑体系理论及评价研究被引量：17
- 2010年
- 在经济全球化、信息技术普及化和高等教育大众化的影响下,中国正面临难得的创业契机,所以顺应国际创业教育热潮构建符合我国国情的高校创业孵育体系具有极大的理论和实践价值。以3T理论为视角,以国内大学生创业知名院校义乌工商职业技术学院为实际案例构建了大学生创业孵育支撑体系。运用模糊层次分析法对该支撑体系进行定量评价研究,得出的结论与该院创业教育实际相符合,说明该创业孵育支撑体系具有较强的科学性和实际运用价值,可为国内创业教育研究及实施提供参考。
- 罗晓芳张旭亮
- 浅析大学生电子商务网店创业被引量：12
- 2010年
- 后金融危机时代,大学生就业的压力依然严峻,大学生电子商务网店创业已经成为越来越认可的一种创业方式,义乌工商学院大学生电子商务创业在全国有一定影响力,结合学校学生创业实际,就大学生电子商务创业的现状、优势及相关问题提出相应措施。
- 邱阳宋兵
- 关键词：电子商务大学生创业
- 基于顾客忠诚的第三方平台购物网站服务质量评价被引量：6
- 2010年
- 国内网络购物飞速发展,特别是以淘宝为代表的第三方平台模式网络购物已成为网购市场的中流砥柱。本文试在SITEQUAL基础上结合第三方购物网站的特点探索网站服务质量评价指标体系和评价方法,并进行实证研究。结果表明,易用性对网络消费者对平台网站的忠诚影响最大,其次依次是可靠性、处理速度、有形性,而安全性对于E顾客忠诚的影响不显著。
- 丁文云邱阳
- 关键词：电子服务质量网络购物
- 我国高等职业院校创业教育师资建设的基本问题被引量：13
- 2011年
- 高职院校目前正在积极推行大学生创业教育,但其创业教育师资建设还很薄弱。实证调查结果显示,高职院校的教师和学生均认为创业教育对学生的创业十分必要,创业指导在成功创业中具有重要作用,但有效性不高。其主要原因即师资队伍存在以下问题:专职队伍规模不足,创业指导与教师专业发展存在矛盾,创业教育师资结构松散,缺乏团队的力量,创业指导能力欠缺。应建立一支专兼职结构合理的创业指导教师队伍,明确其职责,同时制定相应的激励政策,以促进创业教育的健康发展。
- 罗晓芳徐旭英
- 关键词：高等职业院校创业教育师资队伍
- 精神唤起:大学生创业教育的核心问题被引量：18
- 2011年
- 当前在对大学生就业的政策指导和研究中,过于重视大学生就业与创业的外在条件,而对大学生就业与创业的主观能动性不够重视,大学生创业精神的唤起首先需要教育理念的系统性改革,其次需要一套系统化的生活方式和精神状态来执行。大学生创业不应该以简单创业"培训"为主导思想,而应该以唤起为导向,把创业看做一个系统化、全面性的社会工程。
- 王一丁
- 关键词：大学生创业创业教育
