湖南省教育厅重点项目(11A123)
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
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- 文本的反思考掘与文化批评的思想史维度--评殷企平的《“文化辩护书”：19世纪英国文化批评》被引量：1
- 2014年
- 《"文化辩护书":19世纪英国文化批评》对阿诺德、卡莱尔、罗斯金、金斯利和莫里斯等人在英国文化主义传统形成阶段所起到的关键作用进行了细致的文本分析和理论梳理。全书着重审视了19世纪英国文化批评所内蕴之独特的民族经验和价值观,在文本的反思考掘与文化批评的思想史维度中重写了一部英国文学与文化的"断代史",阐明了文化观念在引领社会走向、塑造共同体意识等方面的积极作用。
- 胡强
- 关键词：文化批评语境化断代史
- “英国中产阶级的道德观察者”——论《岛国的法利赛人》中的物化主题被引量：1
- 2012年
- 高尔斯华绥是20世纪初英国现实主义文学的一位重要代表。《岛国的法利赛人》被认为是高尔斯华绥第一部引起公众和批评界关注的社会小说。物质利益和情感世界之间的矛盾冲突是这部作品的主要社会性主题。以卢卡奇的物化理论来观照《岛国的法利赛人》,可以看到人与物的物化、人与人的物化和人的自我物化三个层次之间的发展逻辑。小说中的这种发展逻辑不仅表达了高尔斯华绥对于传统的道德观念和价值标准的批判和反思,而且隐含了他对作品呈现出的物化现象的一种忧患意识。
- 胡强苏艳
- 关键词：道德社会小说
- 切斯特顿随笔与共同体文化被引量：3
- 2015年
- 切斯特顿随笔对共同体的关注主要体现在传统与文化断裂、思考惰性与文化危机、教育与文化愿景这三个层面。传统的存留不仅是一个凝聚着社会关注的思想焦点,也是一个事关共同体文化发展的社会问题。切斯特顿对传统的态度更多意味着一种充满辩证法的审慎与稳妥,体现了一种对既有秩序感的依恋,以及对共同体未来的文化忧思。在切斯特顿看来,思考的惰性与对进步概念的误读其核心是一种智识缺席,这种缺席不仅阻碍了社会进步,也危及了共同体文化的良性发展。切斯特顿对教育的关注不仅具有文化史研究的现实关怀,也以一种对话精神渗透着一种事关共同体文化发展的愿景思考。
- 胡强
- 关键词：共同体文化教育
- 漂泊的心灵——论阿诺德·贝内特《五镇的安娜》中安娜的边缘性特征
- 2011年
- 阿诺德·贝内特是英国爱德华时期重要的小说家之一。《五镇的安娜》是贝内特第一部以家乡陶瓷之都为背景、反映爱德华初期中产阶级日常生活的"五镇小说"。参照社会心理学"边缘人"这一概念,分析小说主人公安娜在"空间"、"道德"与"身份"三层维度上的边缘性特征,不仅可以反映出当时英国社会的变迁,还可以从侧面折射出贝内特对社会发展和伦理道德等问题的深切关注。
- 胡强杨争艳
- 关键词：边缘人
- 金钱与道德的双重枷锁——《诺斯托罗莫》中生存焦虑下的道德选择
- 2012年
- 《诺斯托罗莫》是英国小说家约瑟夫·康拉德的代表作之一,体现了作者深刻的道德关怀。本文主要通过分析该作品体现的社会转型时期的生存焦虑现象,探讨人类在面对道德责任和物质利益时艰难的自我选择。
- 严美红
- 关键词：《诺斯托罗莫》生存焦虑道德救赎
