陕西省教育厅科研计划项目(09JK290)
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 陕西农村教育信息化建设现状调查与思考被引量：2
- 2011年
- 教育信息化是在20世纪90年代伴随着美国信息高速公路的兴建而提出来的，对于其定义国内尚无统一界定，但学者普遍认为教育信息化由六大要素组成，而这六要素具体到教育信息化建设上对应的就是硬件建设、软件建设及潜件建设。近年来伴随着教育信息化如火如荼地进行，陕西省委、
- 余芬刘瑞儒付妮娜任锁平
- 关键词：教育信息化建设农村信息高速公路硬件建设
- 提升陕西农村中小学教师信息素养绩效研究
- 2011年
- 陕西农村教师的信息素养与城市中小学教师相比存在较大距离。基于绩效技术实施流程和相关理论,结合陕西农村中小学实际情况,可通过加大农村学校信息化教学软硬件环境建设力度、树立教师现代教育理念提升教师自主发展意识、建立有效的培训机制等有效途径提升农村教师的信息素养。同时,应加强陕西农村教师信息素养绩效管理,并采取定性定量相结合的评价方式对绩效培训效果进行评价。
- 刘瑞儒付妮娜
- 关键词：农村中小学教师信息素养绩效技术
- 陕西农村教师信息素养现状调查与分析被引量：3
- 2010年
- 教师的信息素养是提升信息技术教学应用效果的关键。通过对陕西农村教师信息素养所涵盖的信息态度与意识、信息能力、信息知识、信息素养培训等方面广泛深入的调研与分析,总结出存在的问题与不足,并针对问题提出了相应的解决建议。
- 刘瑞儒余芬付妮娜任锁平
- 关键词：信息素养
- 陕西农村中小学教师现代教育技术能力现状归因与思考
- 2011年
- 在面向信息化教育进程中,教师发展对教育信息化起着至关重要的作用。如何提高教师的现代教育技术能力已成为目前研究的热点。文章以＂4（14）N＂体系为标准,通过前期对陕西农村中小学教师现代教育技术能力现状的分析,发现问题并对其提出具体的解决对策,以探索提高陕西农村中小学教师现代教育技术能力的有效之策。
- 付妮娜刘瑞儒余芬任锁平
- 关键词：农村中小学教师现代教育技术能力
