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中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题(HJ2010-0001)

作品数：3 被引量：61H指数：3
相关作者：陆建军更多>>
相关机构：江苏省扬州中学更多>>
发文基金：中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题江苏省中小学教学研究重点课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇导学
  • 2篇教学
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学科
  • 1篇学科评价
  • 1篇实验教学
  • 1篇厘清
  • 1篇教学效率
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂结构
  • 1篇化学复习
  • 1篇化学复习课
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇化学学案
  • 1篇活动单导学
  • 1篇高中化学

机构

  • 2篇江苏省扬州中...

作者

  • 2篇陆建军

传媒

  • 3篇化学教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高中化学实验教学的问题与对策被引量：37
2013年
高中化学实验教学现状堪忧,问题产生的主要原因有课程开设、学科评价、校本管理和教师专业素养等.解决策略可从4个方面着手,即：课程标准和课程开设需要再建设,学业评价和实验考查需要再反思,实验教学软硬件和实验员配备需要再加强,实验资源建设与教师培训需要再深化等.我国高中化学实验教学应注重“三结合”方能有所突破.
赵华
关键词：高中化学实验教学课程开发学科评价
提升高三化学复习课效益的几点思考被引量：13
2011年
高三化学复习课的效益堪忧，其成因来源于操作主体和操作形式两方面。提升复习课效益应解决思维容量、诊断方式和结构优化等问题。提升策略可从思想层面、技术层面和艺术层面突破。复习课效益提升中需要反思应试功利和科学素养培养2个问题。
赵华陆建军
关键词：高三化学复习课教学效率活动单导学课堂结构
厘清化学学案导学的几个问题被引量：12
2012年
学案导学的主要目的是为了提高课堂效益，然而实施现状喜忧参半。学案的分类方式多样，一般按照课型角度和学案类型分类，实施学案导学的5大基本理念：以学定教、以教导学、分层落实、分类指导、分层推进。其编制原则主要有5点说和4要素说，操作流程主要有活动推进式和自主学习式2种，学案设计的核心策略是问题设计。同时学案导学也是一把“双刃剑”，当前主要存在“六多六少”的问题，因此，学案导学需要不断完善、改进、审问、创新。
陆建军赵华
关键词：化学学案学案导学
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