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国家教师科研基金(CTF060566)

作品数:8 被引量:34H指数:3
相关作者:左崇良胡刚李梅吴谷丰聂利明更多>>
相关机构:广东纺织职业技术学院更多>>
发文基金:国家教师科研基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇创业
  • 6篇创业工程
  • 4篇教育
  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 3篇创业教育
  • 1篇优质就业
  • 1篇院校人才
  • 1篇院校人才培养
  • 1篇职教
  • 1篇教育体系
  • 1篇就业
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇回眸
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校人才
  • 1篇高职院校人才...
  • 1篇发挥特色优势

机构

  • 8篇广东纺织职业...

作者

  • 4篇左崇良
  • 3篇胡刚
  • 1篇李梅
  • 1篇吴谷丰
  • 1篇包昆荣
  • 1篇聂利明

传媒

  • 4篇纺织教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇职教论坛
  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇石油教育

年份

  • 8篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
广东纺院“创业工程”及其实施的研究被引量:2
2009年
广东纺院"创业工程"是创业教育理念与人才培养模式的结合体,是对创业教育理论的实践,又是对创业教育理论的超越。"创业工程"的实施在于确立完整的工作目标体系,组建组织架构,并构建创业教育运行新机制。广东纺院充分利用自身优势,使"创业工程"的实践富有特色并初见成效,发挥了品牌的引领和辐射作用。
胡刚
高职创业教育体系的创建与创新被引量:21
2009年
近年来,我国教育界不时传来要求创建高校创业教育体系的呼声,广东纺院积极作出回应,实施“创业工程”,开始了艰难的体系构建过程。“创业工程”是创业教育理念与人才培养模式的结合体,是对创业教育理论的转承,又是对创业教育理论的超越。“创业工程”的最大突破在于确立了完整的工作目标体系,构建了创业教育运行新机制,并提出具体详尽的实施方案。学院充分利用自身优势,使“创业工程”的实践富有特色,并初见成效,起到引领和辐射作用。
左崇良
关键词:创业教育
创业教育的创业之路:回眸与前瞻
2009年
创业教育是适应现代社会发展的需要、以培养创业型人才为目标的一种素质教育,其产生与发展经历了三个时期:初创期、形成期和成熟期。我国高校开展创业教育经历了国外引进、国内推广和实践反思三个阶段。追踪国际创业教育的新趋势,关注我国创业教育的新动向,可从完善目标体系,建设创业课程,培养创业师资,建立运行机制和营造创业氛围等几个方面进一步实践与探索,努力开创我国高校创业教育新局面。
左崇良
关键词:创业教育回眸
发挥特色优势,实施“创业工程”,开创优质就业通道
2009年
介绍广东纺织职业技术学院实施“创业工程”人才培养品牌战略及其产生的引领和辐射功能。通过搭建合理可行的具有职教特色的运行机制,建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系,切实提升学生的创业能力,以创业带动就业,实现优质就业,开创优质就业通道。
胡刚包昆荣
关键词:创业工程优质就业
高职院校办学特色的内涵与建设方法被引量:3
2009年
将高职院校在整体或局部上的优势分为点、线、面三个层次,在此基础上分析办学特色的内涵,并以广东纺织职业技术学院的办学特色建设为例,归纳出一些办学特色建设的方法。
吴谷丰
关键词:办学特色创业工程
高校创业教育课程体系探讨被引量:7
2009年
当前我国高校的创业教育多以传承为核心模式,忽视了学生创业能力和品质的培养,忽视了学生冒险精神和创新精神的培育,导致培养出来的学生多为“积累型”,而少有“发现型”的;多为“继承型”,而少有“创造型”的。本文尝试从大学生创业者的能力和品质培养的视角,探讨我国高校当前的创业教育模式和课程设置问题。
李梅
关键词:创业教育课程体系创业能力创业品质
高职院校创业人才培养的整体设计——以“创业工程”人才培养战略为例
2009年
高职院校的人才培养具有自身的独特性。“创业工程”是广东纺织职业技术学院正在实施的一项教育教学改革,它是对高职院校传统人才培养模式的创新。“创业工程”的目标是以创业带动就业,实现优质就业,让学生从“就业的一代”转变为“创业的一代”。学院充分利用自身优势,使“创业工程”的实践富有特色,并初见成效,起到引领和辐射作用。
左崇良聂利明
关键词:高职教育创业工程
高职院校人才培养的制度创新——以“创业工程”为例被引量:1
2009年
人才培养是高等院校最基本的职能,高职院校的人才培养具有自身的特性."创业工程"是对高职院校传统人才培养模式的创新,其目标是以创业带动就业,实现优质就业,让学生从"就业的一代"转变为"创业的一代"。
胡刚左崇良
共1页<1>
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