陕西省高等继续教育教学改革研究项目
- 作品数：36 被引量：127H指数：5
- 相关作者：陈莉刘玉森李慧民牛永洁张扬更多>>
- 相关机构：延安大学西安建筑科技大学西安外国语大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>
- 社区联络医师再教育模式的研究与实践被引量：2
- 2013年
- 目的探讨某高等院校附属医院糖尿病专科医师对社区糖尿病联络医师糖尿病知识培训的作用。方法以糖尿病专科医师及护士为主导,成立高等院校附属医院糖尿病知识培训小组,小组共5人。以该医院附近社区卫生服务站的医师为对象成立社区糖尿病联络医师小组,并对其进行糖尿病知识的培训。结果经过糖尿病知识培训小组培训6个月后,社区糖尿病联络医师对糖尿病相关知识及操作技能的掌握程度显著提高(P<0.01)。结论糖尿病知识培训小组提高了社区糖尿病联络医师对糖尿病知识的掌握,从而为社区糖尿病患者提供了方便,平衡了医疗资源分配。
- 权晓娟王妮梁春莲杨渭临
- 素描课程教学效果思考
- 2013年
- 素描作为美术类专业的基础课,不仅记录画者观察到的一切,还记录画者用"思维的眼睛"所看到的一切,是从观察、洞悉、想象,直至个人审美反应的整个造型过程。通过美术课堂教学的实践,笔者认为素描教学不应仅局限于书本知识,更重要的是对学生实践能力的培养,激发学生的兴趣爱好,以一种新的教学形式进行互动教学。
- 秦思
- 关键词：素描教学效果绘画
- 陕西高等继续教育校外教学站点教学环节组织管理探索被引量：1
- 2014年
- 近年来,高等继续教育发展迅速,高校通过建立校外教学站点扩大成人高等教育发展规模,为中国的教育事业发展做出了重要贡献。随着陕西省高等教育校外教学站点数量不断增加,校外教学站点教学环节组织管理成为日益关注的热点之一。然而,校外教学站点的教学环节仍有不完善之处,通过分析陕西校外教学站点教学环节现状以及存在的问题,提出加强校外教学站点教学环节组织管理的对策,以期提高成人高等教育的教学质量。
- 卢曦李慧民韩晓旭李娜
- 关键词：教学环节
- 国际视野下高等继续教育外语课程设置探索被引量：1
- 2014年
- 本文以国外继续教育课程设置理念"强调职业需求导向"、"重视培养学生能力"、"注重理论与实践相结合"为借鉴,结合西安外国语大学UMC项目,提出了以"重需求、重能力、重实践"的"三重"理念为指导的高等继续教育外语课程设置体系,以期推进对我国高等继续教育课程改革和人才培养模式的创新。
- 裴等华
- 关键词：高等继续教育外语课程
- 成人高等教育教学改革策略论纲被引量：1
- 2015年
- 在构建终身教育体系,建设学习型社会语境下,我国成人高等教育教学模式的改革势在必行。应该更新与确立成人高等教育教学思想与观念,探索建设新形势下成人高等教育新的教学体系与评价机制。
- 史志谨
- 关键词：终身教育成人高等教育教学改革教学思想教学体系
- 成人高等教育学籍管理制度建设及执行力研究被引量：2
- 2014年
- 学籍管理是一项复杂的工作,对提高成人高等教育教学质量和维护正常教学秩序有十分重要的意义。现阶段成人学籍管理制度存在一些问题,如学籍管理缺乏法律规范,制度发展不均衡,执行程序不够严格等。针对学籍管理工作中存在的问题,提出相应改革策略,为成人高等教育学籍管理制度的执行提供有效依据。
- 卢曦李慧民韩晓旭李娜
- 关键词：成人高等教育学籍管理制度
- “微课”实践中亟待厘清的四个基本问题被引量：65
- 2013年
- 文章在文献调研与作品分析的基础上,介绍了微课的概念、分类、逻辑起点及作用四个问题。提出了微课的本质是数字化学习资源,应当从资源的视角进行分类,是传统的学习方式与信息时代背景下终身学习需求之间的矛盾从根本上促使了微课的诞生与发展,微课应当从转变学习者的学习方式以及促进学习者的主体作用上发挥其功用。
- 曹殿波薛苏秦
- 关键词：逻辑起点
- 韩国学分银行建设及其对我国的启示
- 2013年
- 建设学分银行已经成为当今世界构建终身教育体系和学习型社会的共同行动。文章通过研究韩国学分银行的发展历程、运行机制及实施效果,从而为构建具有中国特色学分银行,实现对各种学习成果认证、积累和转换,促进各级各类教育的融通和学习型社会的形成提供借鉴与启示。
- 孔令军
- 关键词：学分银行
- 医学成人继续教育在线学习现状分析及对策研究被引量：1
- 2023年
- 在信息化浪潮的冲击下,成人学历教育的教学模式正在发生着显著的变化,在线学习的形式正在兴起。本文以医学成人学习者在线学习状态为中心问题,通过发放调查问卷,使用差异分析、交叉分析、卡方检验等分析方法对调查结果进行分析,以发现影响成人学习者在线学习的主要因素并提出解决对策,以期能真正提高成人在线教育教学效果。
- 冯楠李妮石苏陈有为
- 高等继续教育高质量发展的实现路径研究
- 2023年
- “互联网+”背景的驱动、大数据生态和现代信息技术手段的快速发展与融合创新,为高等继续教育高质量发展带来机遇,也使其面临着诸多问题。文章基于经济理性视角的“输入—过程—输出”模式和五大发展理念,从微观教学层面探讨高等继续教育高质量发展的评估体系。强调高等继续教育高质量发展必须以人为本,满足学习者的需求;面向市场,打造继续教育品牌;重塑教育质量观;制定高等学历继续教育教学标准;建设高质量的师资队伍;加强办学主体监管;推动高等继续教育信息化实践。
- 胡争光吴亚飞马林
- 关键词：高等继续教育文化价值
