河南省教育厅人文社会科学研究项目(2009-QN-047)
- 作品数：2 被引量：50H指数：2
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- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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- 非英语专业研究生英语写作动机和需求调查被引量：12
- 2011年
- 学习动机和需求影响并决定学习者的学习行为,本文采用问卷和访谈的方法,调查了河南省高校非英语专业研究生英语写作的动机和需求,结果表明研究生英语写作动机主要是工具型动机,他们认为自己的写作困难主要体现在词汇层面和语篇层面,而任课教师则认为这些研究生的困难主要表现在语法层面。对研究生英语写作课堂的需求分析表明,大多数研究生希望增加所学专业的学术英语写作训练。
- 娄宝翠
- 关键词：研究生英语写作动机
- 学习者英语硕士论文中的转述动词被引量：38
- 2011年
- 引用是学术写作中不可缺少的部分,使用转述动词介绍其他研究者的成果是一种重要的修辞手段。本文基于学习者学术英语语料,发现学习者能够使用不同种类的转述动词来引用他人观点,能够恰当地使用表达积极意义和中性意义的转述动词,但在表达积极肯定的立场时,学习者也不恰当地使用了通常用来表达消极立场的词汇。
- 娄宝翠
- 关键词：学术语篇转述动词英语学习者学术英语写作
