您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(2011JJD880005)

作品数:2 被引量:5H指数:2
相关作者:于博更多>>
相关机构:天津市教育科学研究院华东师范大学青岛市社会科学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇综合集成方法
  • 1篇教育决策
  • 1篇宏观教育
  • 1篇复杂系统

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇天津市教育科...
  • 1篇青岛市社会科...

作者

  • 2篇于博

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇社会科学家

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
开放的复杂巨系统视野下的宏观教育决策研究被引量:4
2013年
开放的复杂巨系统理论是钱学森院士提出并发展的关于复杂性问题研究的重要成果,应用这一思想和理论研究各类复杂对象与系统将成为现代科学研究的前沿和热点。宏观教育决策系统表现出了开放性、规模复杂性、层次复杂性、非线性作用等特征,属于典型的开放的复杂巨系统。以人为主、人机结合、从定性到定量的综合集成法是处理宏观教育决策这类开放的复杂巨系统的科学、有效的方法论。宏观教育决策的综合集成体系由专家体系、知识体系和机器体系构成。宏观教育决策的综合集成方法的运用包括教育决策中的定性综合集成、定性定量相结合的综合集成、从定性到定量的综合集成以及从定量结果到定性决策管理等步骤。
于博
关键词:综合集成方法
现状、困惑和探索:当前教育决策研究刍议被引量:2
2012年
从教育决策的影响因素、决策模式、决策程序和决策主体等方面总结了当前教育决策研究的主要内容和热点问题,同时,从四个方面论述了教育决策实践中面临的困惑和两难选择。在未来的教育决策研究中,复杂系统的理论和方法论可以为解决教育系统这一复杂系统的决策问题探索出一条道路,特别是综合集成研讨厅思想可以成为未来教育复杂系统决策的一种重要方法论。
于博
关键词:教育决策复杂系统
共1页<1>
聚类工具0