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重庆市高等教育教学改革研究项目(103156)

作品数:6 被引量:18H指数:2
相关作者:李宏群吴少斌曹长雷韩宗先刘红芳更多>>
相关机构:长江师范学院四川大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
相关领域:生物学文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇生物学
  • 2篇农业科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇生物多样性
  • 2篇自然保护
  • 2篇自然保护区
  • 2篇蝗虫
  • 2篇保护区
  • 1篇地理分布
  • 1篇冬季生境
  • 1篇动物学
  • 1篇动物学野外实...
  • 1篇信息素质
  • 1篇信息素质教育
  • 1篇选择性
  • 1篇野外实习
  • 1篇生境
  • 1篇生态地理
  • 1篇生态地理分布
  • 1篇生物多样性分...
  • 1篇素质教育
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆

机构

  • 6篇长江师范学院
  • 1篇四川大学

作者

  • 5篇韩宗先
  • 5篇曹长雷
  • 5篇吴少斌
  • 5篇李宏群
  • 2篇刘红芳
  • 1篇陈春
  • 1篇冉景盛
  • 1篇岳碧松
  • 1篇刘晓莉

传媒

  • 3篇贵州农业科学
  • 1篇东北林业大学...
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇畜牧与饲料科...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校图书馆女性馆员的信息素质教育——以长江师范学院图书馆为例被引量:1
2013年
作为高校图书馆事业发展中坚力量的女性馆员来说,提高她们的信息素质,挖掘她们的潜力是关系到图书馆事业发展的兴衰。本文以长江师范学院图书馆为例,结合本校实际分析了高校图书馆女性馆员信息素质的现状以及提高她们信息素质的重要性,并就此提出了提高女性馆员信息素质的具体措施和途径。
刘晓莉
关键词:信息素质女性馆员
重庆市大木山自然保护区兽类动物资源调查
2011年
为了摸清大木山自然保护区内的兽类动物资源现状,于2009-2010年在重庆市大木山自然保护区进行了调查。结果表明,保护区有兽类动物7目20科57种,其中,国家Ⅰ级重点保护兽类3种,Ⅱ级9种,Ⅲ级5种;列入《濒危野生动植物种国际贸易分约》(CITES)的共有8种;重庆市重点保护动物7种。根据动物地理区系划分,区内东洋界29种,占50.88%;古北界13种,占22.81%;15种为广布种,占26.32%。说明,大木山自然保护区是以东洋界占绝对优势,同时,也存在古北界种类的渗透。
李宏群韩宗先吴少斌曹长雷
关键词:资源调查
陕西蝗虫的生物多样性及其生态地理分布
2011年
为弄清陕西蝗虫的生物多样性及生态地理分布,采用G-F指数法,对近年陕西蝗虫的生物多样性及其分布进行了研究。结果表明:陕西目前已知蝗虫有3总科9科57属111种,秦巴山区的蝗虫分布占总种数的72.97%,渭河平原占40.54%,陕北高原占47.74%。秦巴山区单科种较多,而陕北蝗虫单科种较少,陕北高原和秦巴山区多样性指数与蝗虫的种类分布相反。
李宏群韩宗先吴少斌曹长雷刘红芳
关键词:生物多样性蝗虫G-F指数
大木山自然保护区红腹锦鸡对冬季生境的选择性被引量:12
2011年
采用样线法在重庆大木山自然保护区对红腹锦鸡(Chrysolophus pictus)冬季生境的选择进行了研究,共测量42个利用样方的18个生态因子。结果表明:红腹锦鸡冬季取食地主要选在针阔混交林、针叶林、更倾向于森林边缘和开阔地、下坡位、阳坡、坡度小于20°的坡面活动。主成分分析表明,前6个特征值的累积贡献率已经达到了73.76%,可以较好地反映红腹锦鸡的生境特征。根据载荷系数绝对值的大小将红腹锦鸡冬季取食地生境选择影响因子分为乔木因子(乔木盖度、乔木胸径、水源距离)、海拔因子(海拔)、逃逸因子(草本盖度和林边距离)、灌丛因子(灌木盖度、灌木均高和灌木密度)和隐蔽因子(隐蔽级)。分析结果表明,红腹锦鸡冬季取食地选择应该是较好的食物资源和最有利于逃避敌害之间的一种权衡,即捕食因子与食物因子之间权衡的结果。
李宏群韩宗先吴少斌曹长雷岳碧松
关键词:红腹锦鸡主成分分析
陕西黄龙山蝗虫群落的生物多样性分析被引量:1
2012年
为弄清黄龙山地区蝗虫群落生物多样性,有效防治该虫的危害,按"Z"型实地调查取样方法,选择丰富度、均匀度、优势度和多样性指数,对陕西黄龙山蝗虫群落的生物多样性进行分析。结果表明:不同生境蝗虫多样性指数由高到低为荒草地>灌草丛>河阶地草甸>田地地带,丰富度和均匀度变化与之基本相同,优势度变化则与之相反。荒草地为该地区防治蝗虫重点区域,应重视生物防治。
李宏群韩宗先吴少斌曹长雷刘红芳
关键词:蝗虫
动物学野外实习教学改革与实践被引量:4
2011年
随着高校竞争的加强,长江师范学院定位于由过去教学科研型转向教学应用型大学,传统的动物学野外实习模式已经不能适应新形势下的教学要求,为了取得令人满意的野外实习效果,基于作者自身的教学实践,对长江师范学院动物学野外实习地点、教学方式、教学内容以及考核方式的改革进行了探讨,以期为其他高校的动物学野外实习教学提供借鉴和参考。
李宏群韩宗先吴少斌曹长雷冉景盛陈春
关键词:动物学野外实习教学改革
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