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静脉注射骨髓基质干细胞对放射性脑损伤模型大鼠认知障碍的影响被引量：4: 2007年; 目的观察静脉注射骨髓基质干细胞（MSCs）对放射性脑损伤模型大鼠认知功能的影响。方法离体分离、培养、增殖成年大鼠MSCs。采用6 MV X线对8～10周龄雌性SD大鼠做全脑照射，照射剂量20 Gy。照后1周采用尾静脉注射Hoechst33342荧光标记的MSCs（4×10^6），注射后4、8周观察大鼠认知功能变化，应用免疫荧光技术检测大鼠脑内Hoechst33342标记细胞及分化的功能细胞。结果与正常对照组相比，模型组大鼠的学习记忆能力明显受损（P＜0．01），静脉注射后4、8周，照射组大鼠认知功能明显改善（P＜0．05）。结论静脉注射MSCs可显著改善全脑照射大鼠认知功能，MSCs可在放射性脑损伤大鼠脑组织中存活和分化。; 丁维军王建华朱敏陈葆国汪洋; 关键词：骨髓基质干细胞细胞移植照射

大鼠全脑照射后早期海马区磁共振波谱研究被引量：3: 2008年; 目的探讨放射性脑损伤模型大鼠海马区代谢变化与认知功能障碍及早期病理演变的关系。方法雌性SD大鼠65只，随机分为对照组5只和10、20、30Gy单次照射组各20只，于照射后2及4周、2及6个月（各5只）Y迷宫法测定大鼠的学习、记忆能力，定量分析照射后2及4周海马区N-乙酰天门冬氨酸／肌酸（NAA／Cr）、胆碱复合物／肌酸（Cho／Cr）的参数变化，电子显微镜观察海马区的超傲结构改变。结果照射后2及4周、2及6个月大鼠学习、记忆能力较对照组下降，照射剂量越大，学习记忆力下降越明显。10Gv照射组2及4周NAA／Cr与Cho／Cr比值低于对照组（t=2．345、2．578与2．503、3．025，P〈0．05），20Gv照射组（t=5．755、4．700与4．606、4．658，P〈0．01），30Gv照射组（t=10．956、6．766与9．571、6．377，P〈0．01）显著低于对照组。电镜观察显示：照射后4周海马区神经元有不同程度的线粒体肿胀、毛细血管内皮水肿及髓鞘板层解离。结论 ^1H—MRS能无创性动态监测放射性陆损伤海马区生化代谢改变，对早期海马异常的检测比MRI更敏感，^1H—MRS变化可在一定程度上反映脑损伤严重程度。; 丁维军杨海华王旭峰胡炜雷皓李春霞方芳方周溪; 关键词：核磁共振波谱放射性脑损伤显微镜

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浙江省卫生厅资助项目(2005A109)