辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB164)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- “情感过滤假说”对大学英语听力教学的启示被引量：1
- 2011年
- 由于传统课堂教学模式对我国大学英语听力教学的影响依然存在,本文借助美国应用语言学家Krashen第二语言习得理论中的情感过滤假说,分析了情感因素对学生听力理解的影响,并探讨了在大学英语听力教学中降低情感过滤、提高听力理解的途径。
- 王丽
- 关键词：大学英语听力教学第二语言习得理论情感过滤假说
- 基于克拉申二语习得理论的大学英语原声电影教学被引量：1
- 2012年
- 目前大学英语教学整体形势不容乐观,听说能力的提高成为学习英语的一大难题。将原声电影赏析引入大学英语多媒体教学课堂,不仅能丰富教学内容,还可以营造真实生动的语言情境,使学生在轻松、愉快的氛围中习得听说。克拉申二语习得理论中的"输入假说"和"情感过滤假说"对于阐述大学英语原声电影教学的可行性以及探索教学实践策略具有指导意义。
- 王丽
- 关键词：输入假说情感过滤假说大学英语教学
- 高校公共英语教学模式比较分析及其效率提高被引量：1
- 2012年
- 作为直接影响教学质量的环节,教学模式在高校公共英语教学中承担着重要的角色。教学模式的改变不仅是教学方法和教学手段的变化,而且是教学理念的转变。通过对高校英语教学模式进行调查和评估,分析其利弊,本文对其中的几种进行了优化组合,一方面提高了大学英语教学的效率,另一方面也为提高大学英语教学质量提供了更加广阔的空间。
- 李红菱
- 关键词：公共英语教学模式
